作文教学的几点尝试

《语文课程标准》指出，作文是衡量学生语文水平的重要尺度。作文不同于其他知识点．它是学生语文水平的综合反映．小学生写作文常常觉得非常困难．无处下手，纵使绞尽脑汁．搜肠刮肚写出来了，文章的内容也是显得空洞，不够具体。因此．作文教学是历年来一直困扰语文老师的一大难点（常听老师们怨言，也写，也练，可就是不见成效，这一点．我也深有同感）。下面谈谈我对作文教学的几点尝试：