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符号、价值观与受众自我认同的实现——基于纯网综艺《奇葩说》的传播学分析 |
廖梦夏
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《青年记者》
北大核心
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2017 |
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2
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互构与重塑:公共传播的城市空间潜能与社会生产 |
廖梦夏
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《浙江传媒学院学报》
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2017 |
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数字素养路径下青少年数字素养与赋权——基于美国“数字化青春”项目的发现与反思 |
廖梦夏
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《科技与创新》
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2015 |
4
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4
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冲突叙事、纠偏干预与舆情反转结果——对43个媒介事件的模糊集定性比较分析 |
廖梦夏
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《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
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2020 |
13
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5
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“谣言变异”如何影响公共危机的爆发叙事——基于功能组态的模糊集定性比较分析 |
廖梦夏
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《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
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2021 |
4
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6
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荒诞与去英雄化:电影美学中的玩世现实主义表达 |
廖梦夏
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《电影文学》
北大核心
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2020 |
2
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英媒脱欧报道:制造“他者”与认同分裂——以《太阳报》为例 |
廖梦夏
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《青年记者》
北大核心
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2020 |
1
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8
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全媒体时代下高校广电传媒人才培养的困境与挑战 |
廖梦夏
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《西部广播电视》
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2020 |
1
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9
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媒介融合与广告素养新趋势 |
廖梦夏
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《广告主》
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2012 |
0 |
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从赛博人到机器人——多元传播主体的认知教育重塑 |
廖梦夏
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《知识窗(8-14日刊)》
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2020 |
0 |
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11
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“雪球”能滚多远?——情境视角下传言的集体诠释探究 |
廖梦夏
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《国际新闻界》
北大核心
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2023 |
2
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青少年网络广告素养探析 |
廖梦夏
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《声屏世界(广告人)》
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2012 |
0 |
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13
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微博新闻:传统媒体发展的“又一村” |
张艳秋
廖梦夏
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《新闻与写作》
北大核心
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2011 |
5
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媒介属性和事件属性的双重建模:媒介与环境群体性事件的关联研究——基于20个案例的清晰集定性比较分析(QCA) |
廖梦夏
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《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2018 |
11
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同质的协作:谣言模仿、疫情共现与风险侦测 |
廖梦夏
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《中国网络传播研究》
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2022 |
1
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