农村中学初中数学学习中培育学生核心素养策略探究

初中作为九年义务教育的重要阶段,当前仍存在不少问题。对学生而言,初中数学具有不可替代的基础作用。文章首先简单介绍核心素养对构建初中高效课堂的意义,为了使数学核心素养得以有效体现与落实,激发学生学习的激情与热情,初中数学教师在课堂上应注重落实并培养学生的思维能力,增强学生合作探究的意识,通过单元教学、学法指导、创设情境等方式提升数学课堂教学的有效性。

如何打造农村中学初中数学高效课堂

初中数学课堂教学时刻在发生着变化,教师需要创新多元化教学方法,使学生在有限时间与空间内,学会探究和合作。本文将分析信息技术与初中数学课堂融合的前景,以及构建初中数学与信息技术融合的新途径。

浅析农村中学初中班主任管理策略

初中班主任在开展班级管理工作时,需紧抓学生的年龄特征与心理特点,各项内容应符合他们的身心特点,运用人性化管理策略,坚持以学生为中心,一切管理手段的目的都是为促进学生的成长与班集体的整体发展。