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探究环境空气自动监测系统质量管理的实施
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作者 廖水仙 《皮革制作与环保科技》 2023年第8期75-77,共3页
我国社会经济的飞速发展,使人们的生活质量有了明显提升,对生存环境质量的要求也越来越高,因此对环境空气实现自动监测尤其重要。环境空气自动监测系统质量管理直接关系到环境空气自动监测的准确性和可参考性。本文简要阐述了我国环境... 我国社会经济的飞速发展,使人们的生活质量有了明显提升,对生存环境质量的要求也越来越高,因此对环境空气实现自动监测尤其重要。环境空气自动监测系统质量管理直接关系到环境空气自动监测的准确性和可参考性。本文简要阐述了我国环境空气自动监测系统的发展现状,分析了环境空气自动监测系统在运行和管理过程中存在的问题和不足,总结了强化环境空气自动监测系统质量管理的办法和措施,旨在提升环境空气自动监测的质量,以促进环境保护和生态和谐。 展开更多
关键词 环境空气 自动检测系统 质量管理 办法
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非营养性吸吮联合三阶梯俯卧位对早产儿喂养不耐受的疗效 被引量:4
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作者 何丽虹 廖水仙 何莎莎 《中国当代医药》 CAS 2021年第9期111-113,共3页
目的探讨应用非营养性吸吮联合三阶梯俯卧位干预对早产儿喂养不耐受的疗效。方法回顾性分析英德市人民医院2018年2月~2020年6月收治的60例喂养不耐受早产儿,其中2018年2月~2019年8月收治的未实施非营养性吸吮联合三阶梯俯卧位干预的30... 目的探讨应用非营养性吸吮联合三阶梯俯卧位干预对早产儿喂养不耐受的疗效。方法回顾性分析英德市人民医院2018年2月~2020年6月收治的60例喂养不耐受早产儿,其中2018年2月~2019年8月收治的未实施非营养性吸吮联合三阶梯俯卧位干预的30例患儿为对照组,2019年9月~2020年6月收治的实施非营养性吸吮联合三阶梯俯卧位干预的30例患儿为研究组。比较两组喂养不耐受症状、喂养指标、住院时间以及生长发育指标。结果研究组呕吐、腹胀、呼吸暂停、胃潴留发生率分别为6.67%、3.33%、3.33%、10.00%,低于观察组的26.67%、30.00%、26.67%、33.33%,开奶时间、达到经口全胃肠喂养条件的时间、住院时间,短于对照组,出生第14天体重、头围高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论非营养性吸吮联合三阶梯俯卧位能改善早产儿喂养不耐受症状,促进胃肠道功能成熟,改善喂养状况,促进其生长发育,缩短住院时间,利于患儿预后。 展开更多
关键词 早产儿 喂养不耐受 非营养性吸吮 三阶梯俯卧位
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看图对话对糖尿病患者健康教育的效果观察 被引量:2
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作者 侯海萍 陈树梅 廖水仙 《护理实践与研究》 2015年第7期26-27,共2页
目的:探讨看图对话教育工具对糖尿病患者健康教育的效果观察。方法:将140例糖尿病患者随机等分为试验组和对照组,对照组患者接受传统教育方式,观察组在此基础上由接受过糖尿病知识统一培训的专科护士进行看图对话互动式健康教育。采用... 目的:探讨看图对话教育工具对糖尿病患者健康教育的效果观察。方法:将140例糖尿病患者随机等分为试验组和对照组,对照组患者接受传统教育方式,观察组在此基础上由接受过糖尿病知识统一培训的专科护士进行看图对话互动式健康教育。采用问卷调查的方式,调查两组患者健康教育后3个月糖尿病相关知识的掌握程度以及血糖达标情况。结果:试验组患者对糖尿病相关知识的掌握程度以及血糖控制达标情况均优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:看图对话可提高糖尿病患者的健康教育效果。 展开更多
关键词 糖尿病 看图说话 健康教育
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羊水混浊新生儿常规应用中药浴降低皮疹发生率的疗效观察
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作者 何丽虹 陈咏鸽 +2 位作者 陈楚红 廖水仙 陈媛斐 《泰山医学院学报》 CAS 2017年第4期471-472,共2页
目的探讨羊水混浊新生儿常规应用中药浴降低皮疹发生率的疗效观察。方法将2013年1月—2015年1月间在我院出生的90例羊水混浊新生儿分为观察组和对照组各45例。对照组采用普通清水沐浴qd,观察组采用中药浴qd。观察两组患儿的皮疹发生率... 目的探讨羊水混浊新生儿常规应用中药浴降低皮疹发生率的疗效观察。方法将2013年1月—2015年1月间在我院出生的90例羊水混浊新生儿分为观察组和对照组各45例。对照组采用普通清水沐浴qd,观察组采用中药浴qd。观察两组患儿的皮疹发生率。结果通过回顾性分析显示两组新生儿皮疹的发生率,观察组明显小于对照组,χ~2=4.44,P﹤0.05。结论出生时羊水混浊常规应用中药浴代替清水沐浴可以大大降低皮疹的发生。 展开更多
关键词 中药浴 羊水混浊 新生儿 皮疹
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对行静脉穿刺的新生儿采用安抚奶嘴与抚触法进行护理的效果研究 被引量:1
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作者 陈媛斐 李燕芬 +2 位作者 何丽虹 廖水仙 李晓玲 《当代医药论丛》 2018年第6期235-236,共2页
目的 :探讨对接受静脉穿刺的新生儿采用安抚奶嘴与抚触法进行护理的效果。方法 :对近年来在英德市人民医院新生儿科进行静脉输液治疗的50例新生儿的临床资料进行回顾性研究。将这50例患儿随机分为对照组和观察组。在进行静脉穿刺的过程... 目的 :探讨对接受静脉穿刺的新生儿采用安抚奶嘴与抚触法进行护理的效果。方法 :对近年来在英德市人民医院新生儿科进行静脉输液治疗的50例新生儿的临床资料进行回顾性研究。将这50例患儿随机分为对照组和观察组。在进行静脉穿刺的过程中,对两组患儿均实施常规护理。在此基础上,采用安抚奶嘴与抚触法对观察组患儿进行护理,然后比较两组患儿的疼痛评分、心率及血氧饱和度。结果:在进行穿刺的过程中及穿刺后,观察组患儿的疼痛评分和心率均低于对照组患儿(P<0.05),其血氧饱和度高于对照组患儿(P<0.05)。结论 :对接受静脉穿刺的新生儿采用安抚奶嘴与抚触法进行护理的效果显著,能有效地减轻其疼痛感,保持其心率和血氧饱和度的稳定。 展开更多
关键词 安抚奶嘴 抚触 静脉穿刺 新生儿 护理
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教给学生问疑的方法
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作者 廖水仙 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1993年第Z1期67-68,共2页
“学须有疑”、“有疑而问”。“疑,思之始,学之端。”“大疑则可大进”。我国古代教育家对“问疑”重要性作了科学的论述。现代有位心理学家也说:“
关键词 古代教育 一心为革命 摇曳多姿 阅读教学 第一课 自学能力 教学改革 鼓起勇气 学之 二段
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