电刺激生物反馈联合盆底肌康复训练在全子宫切除术后患者中的应用效果评价

目的分析并评价电刺激生物反馈联合盆底肌康复训练在全子宫切除术后患者中的应用效果。方法2020年7月—2022年6月按平行随机对照原则将深圳市宝安区石岩人民医院收治的120例全子宫切除术后患者纳入研究,以随机数表法分为A组、B组,每组患者60例。A组患者在术后给予盆底肌康复训练干预,B组患者在术后采取电刺激生物反馈联合盆底肌康复训练干预。通过构建评价体系,对两组患者的盆底肌力、盆底电生理指标、盆腔器官脱垂量化分期(POP-Q)、性生活质量评分进行评估对比。结果两组盆底肌力分级中0级、Ⅰ级、Ⅳ级的构成比对比,差异无统计学意义(P>0.05);B组Ⅱ级、Ⅲ级的构成比低于A组,V级的构成比高于A组(P<0.05)。两组患者治疗后的肌肉疲劳度小于本组治疗前,阴道动态压力大于本组治疗前(均P<0.05);B组治疗后的肌肉疲劳度小于A组,阴道动态压力大于A组(P<0.05)。两组患者盆腔器官脱垂量化分期中,Ⅱ级的构成比对比,差异无统计学意义(P>0.05);B组0级、I级的构成比高于A组,Ⅲ级、Ⅳ级的构成比低于A组(P<0.05)。B组患者性生活质量评分中的各项得分与总分高于A组(P<0.05)。结论电刺激生物反馈联合盆底肌康复训练的护理效果显著,可明显增强全子宫切除术后患者的盆底肌力,改善盆底电生理指标,减轻盆腔器官脱垂严重程度,有助于盆底肌康复,且能改善患者性生活质量,值得应用。

宝安地区亚甲基四氢叶酸还原酶基因多态性与妊娠早期甲状腺功能紊乱的相关性研究

目的探讨宝安地区妊娠早期甲状腺功能紊乱与亚甲基四氢叶酸还原酶(MTHFR)基因多态性的相关性,为临床提供参考。方法选取2021年1月至2022年1月深圳市宝安区石岩人民医院收治的妊娠早期甲状腺功能紊乱的80例孕妇为紊乱组,另选取同期院内检查甲状腺功能正常的60例孕妇为正常组,进行回顾性分析。检测所有孕妇MTHFR C677T基因多态性及甲状腺功能指标,比较两组孕妇甲状腺功能和MTHFR基因多态性情况,并探讨其相关性。结果紊乱组有贫血史、孕前体质量指数(BMI)<18.5 kg/m2或>24.0 kg/m2孕妇占比明显高于正常组(P<0.05);紊乱组孕妇MTHFR基因C677T位点C等位基因频率占比明显低于正常组(P<0.05);紊乱组孕妇MTHFR基因C677T位点TT、TC基因型频率占比明显高于正常组(P<0.05);紊乱组孕妇促甲状腺激素(TSH)水平明显高于正常组(P<0.05);两组孕妇血清游离三碘甲腺原氨酸(FT3)、游离甲状腺素(FT4)水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);紊乱组TT基因型、CT基因型孕妇TSH水平高于CC基因型孕妇(P<0.05);不同基因型孕妇FT3、FT4水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);多因素Logistic回归分析显示,孕前BMI<18.5 kg/m2或>24.0 kg/m2、有贫血史、MTHFR基因C677T位点是影响妊娠早期甲状腺功能紊乱发生的危险因素(P<0.05)。结论MTHFR基因C677T位点多态性与妊娠早期甲状腺功能紊乱发生相关,临床需引起重视。

保胎无忧胶囊联合地屈孕酮对先兆性流产患者妊娠激素水平的影响

目的探讨保胎无忧胶囊、地屈孕酮联合治疗对先兆性流产患者妊娠激素水平的影响。方法随机数字表法将104先兆性流产患者分为对照组、联合组,每组各52例。对照组采用地屈孕酮片治疗,联合组采用保胎无忧胶囊、地屈孕酮联合治疗,比较两组疼痛视觉模拟评分法(VAS评分)、保胎成功率、不良反应、妊娠激素水平变化情况。结果联合组保胎成功率、各项激素指标水平明显高于对照组,且联合组不良反应、流产率、VAS评分均低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论对先兆性流产患者给予保胎无忧胶囊、地屈孕酮联合治疗可提高妊娠激素水平,减轻患者腹痛症状,提高保胎成功率,不良反应少,疗效安全可靠。

保妇康栓联合定菌生对HPV病毒感染患者外周血淋巴细胞亚群变化的影响

目的:研究保妇康栓联合定菌生对HPV病毒感染患者外周血淋巴细胞亚群变化的影响。方法:将我院收治的80例HPV病毒感染患者作为研究对象,按照随机分配的原则,分为对照组和试验组,每组40例患者。对照组实施保妇康栓治疗,试验组实施保妇康栓联合定菌生治疗,观察两组患者治疗有效性及外周血淋巴细胞亚群的变化。结果:试验组的总有效率高于对照组(P<0.05);试验组患者阳性检出率低于对照组(P<0.05);两组患者的外周血淋巴细胞比较,试验组CD4^(+)、CD_(4)^(+)/CD_(8)^(+)水平高于对照组,试验组CD_(8)^(+)水平低于对照组(P<0.05),具有统计学意义。结论:对HPV病毒感染患者实施保妇康栓联合定菌生能够有效提高患者治疗的有效性,增强患者机体免疫力,提高患者生存质量具有重要意义。