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重视数学教学中欣赏的价值
1
作者 廖溪安 《广西教育》 2003年第31期34-35,共2页
案例一 教师欣赏学生——让学生扬起自信的风帆 一位教师教学“约分”时,在课堂上让学生就下面的话题展开辩论:判断4/3是不是最简分数。
关键词 数学教学 最简分数 人文关怀 真分数 自我意识 教师 挖掘潜能 批判性思维 人的学习行为 学习活动
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运用计算机优化数学课堂教学
2
作者 廖溪安 《陕西教育（教学）》 2004年第7期23-23,共1页
随着科学技术的发展,计算机辅助教学有效地将声、像,动态与静态完美地结合起来,给数学课堂带来了生机,以下几点,是我在教学实践中运用多媒体技术辅助课堂教学所做的一些尝试.
关键词 中学 数学教学 课堂教学 计算机技术 学习兴趣 多媒体教学 情境教学
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