浅谈体育教学中的自主学习

本文阐述的是在体育教学中对自主学习的反思,即通过剖析学生"自主学习"的双边情况,研究学生自主学习情况在学习阶段中的体现和存在的问题。

体育教学中促进学生心理健康教育实施途径研究

随着我国学校体育的发展，素质教育的实施以及“健康第一”指导思想的树立，现阶段我国的体育教育要求在注重技术和体质教育的同时，还需特别重视对学生心理健康的促进。因此，切实有效地开展心理健康教育已成为我们体育教师面临的新课题和新任务，本文即在体育心理学等理论基础上，结合多年的体育教学经验，来进行促进学生心理健康教育实施途径的研究。

体育教学对学生“学法”指导的研究

"学法"指导早已变为新时代教育以及教学研究中的一个重大课题。主要将当今社会所提倡的主体性教育思想以及素质教育方针作为指导性理念,针对"学法"指导的重要意义,阐述了体育课程教学当中学法指导的策略以及需要引起重视的相关方面进行初步性地探讨,希望能够对我国体育教育事业有所帮助。