独生子女需求视角下医养结合机构服务优化路径研究

老龄化趋势下,独生子女家庭正面临着严峻的养老压力。研究结果显示,医养结合服务供给不足、专业人员队伍短缺、机构服务消费支出偏高、服务便利性不足,以及服务认知度不够等现实困境,限制了独生子女家庭对医养结合服务的认同与接受程度。国家卫生健康委等11个部委联合印发《关于进一步推进医养结合发展的指导意见》,为医养结合机构服务的高质量发展提供了良好的制度保障。抓住发展机遇,创新服务模式和形式,提升服务的专业性和安全性,增加对服务的支持和保障,加强服务的便利性和互动性,加大对服务的宣传教育力度,是优化满足独生子女需求视角下医养结合机构服务的重要路径。

构建医疗保险专业“互补双师组合型”教师队伍

在实践教学中,只有构建一支能有效发挥教育教学水平的师资队伍,才能适应新的以健康服务需求为导向的应用型医疗保险专业人才培养的需要。分析了医疗保险专业教师队伍实践教学的现状,提出了构建医疗保险专业"互补双师组合型"教师队伍的具体措施。

高校基层党务高素质人才队伍构建研究

高校基层党务工作的推进,需要大量高素质人才。但是高素质人才队伍的建设,则需要突破诸多发展障碍。基层党务工作人员的总体数量不足、岗位流动性较大、培训机制并不健全、年轻人才无法得到有效培养,这些都成为当前高校基层党务高素质人才队伍构建的关键问题。

民族高等院校信息公开体系构建之力场分析

《高等学校信息公开办法》的施行对民族高等院校信息公开体系的构建具有重要而深远的意义。作者借助力场分析法,探究民族高等院校在构建信息公开体系过程中的驱动力和制约力,并在此基础上提出政策设计的相关建议。

浅析“广西青年医学英才培养计划”政策的特征及其理论基础

"广西青年医学英才培养计划"是面向全国医科院校选拔德才兼备、有潜质的毕业生,培养与广西医药卫生事业发展相适应的不同类型的医学骨干后备人才的计划。该政策体现了公共性、价值性、回应性及动态性等特征,是政府基于善治理论主导基层公共卫生服务发展的具体形式之一,同时也是基层医疗卫生队伍系统动力发展的需要,并为面向基层就业的高校医学生职业化成长提供了可行的路径。

基于“三圈理论”的医疗保险专业课程设置探析

我国医疗保险专业是一个全新的专业,教学课程的设置是在探索中不断完善的。文章基于莫尔"三圈理论"的分析框架,以培养目标、能力建设和社会支持网络为"三圈"构架了医疗保险专业的"新三圈"理论,分析医疗保险专业课程设置存在的主要问题和寻找解决途径,旨在为完善医疗保险专业课程设置提供借鉴与参考。

广西实施“卓越医生教育培养计划”之简析

"卓越医生教育培养计划"是教育部、卫生部共同实施的医学高等教育改革措施,目的在于培养适应我国医药事业改革发展的高水平医学人才。2011年,广西有4所医学院校入选首批立项建设试点高校,培养计划实施周期为10年。笔者对广西实施"卓越医生教育培养计划"项目的必要性、迫切性及需要解决的问题进行简析。

我国公立医院改革中公益性与积极性的相互关系

供求利益兼容是坚持公立医院公益性的本质内涵,人事双赢是调动医务人员积极性的本质内涵。公益性和积极性是衡量公立医院发展状态的二级指标,公益性以解决看病贵为主要目标,以实现筹资公平为价值取向,以优化生产关系为中心任务;积极性以解决看病难为主要目标,以提高供给效率为价值取向,以解放和发展生产力为中心任务。新医改形势下,公益性和积极性的地位趋向均衡,公益性和积极性的内容相互融合。

公立医院公益性本质内涵和实现路径争议的反思及重构

我国公立医院公益性的内涵和路径一直存在着四大学派的争议,通过对这些争议的反思,重构公益性的本质内涵和实现路径。

刍议文化管理在医院管理中的应用

通过文献综述和归纳演绎的研究方法,着重分析了现代医院文化的内涵以帮助医院管理者准确理解医院文化,在论述医院文化管理重要性的基础上列举中日友好医院、湘雅医院和邵逸夫医院的文化管理举措,指出医院文化管理应学习借鉴他院先进经验,最后得出结论:运用文化管理理念改进医院管理,应先建立医院愿景,将医院文化的认知、规范和符号三部分内容与医院经营管理的各个环节相结合,存良去萎以提高管理效益。

公立医院改革中公益性和积极性均衡的本质内涵

公益性和积极性均衡是我国公立医院改革的根本方向。依据正反合理论剖析公益性和积极性均衡的形成过程,基于激励相容理论解构公益性和积极性均衡的本质内涵,利用解构方法剖析公益性和积极性均衡化发展模式的概念内涵。

浅谈建立强制医疗责任保险制度的关键问题

为降低医疗机构和医生的执业风险,缓解医患矛盾,我国不少地方政府实行了强制医疗责任保险制度。在十多年的政府强制运行过程中,我国强制医疗责任保险在法制建设、医疗纠纷处理机制以及保险模式的选择等关键性问题上还有待改善。

边境民族地区高等医学院校大学生挫折应对方式及心理健康的差异特点分析

文章对右江民族医学院的146名医学生进行抽样调查,使用spss21.0进行统计分析。探究被测大学生在性别、分科、生源地等六个方面的压力来源、挫折应对方式和心理健康的差异特点,为高等院校心理教育的完善与发展提供针对性的建议。

边境民族地区医患关系成因分析及改善途径

目的:通过对医生和患者看待当今的医患关系进行调查,分析医患关系的局势,并分析与列举措施来改善医患关系。方法:采用随机抽样问卷调查方法进行调查,调查对象是某市各医院以及周边县城医院的医生与患者,发400份问卷共回收300份。使用Excel录入数据并进行统计分析。结果:医患关系受经济条件、医患的沟通与互动、医德医风以及医疗体制等因素的影响。结论:边境民族地区医患关系总体上是比较紧张的,但大部分调查对象对未来医患关系的缓和持乐观态度。

边境民族地区医患关系现状调查

目的:经过调查某市市内的医院与周边的医院医患关系的现状,以了解边境民族地区医患关系的情况。方法:采用问卷调查法,对某市市内医院及周边医院开展了调查,医生及患者供400份。问卷主要包括:对医患关系的认知,医患沟通、医德医风情况,媒体对的影响、改善医患关系途径的认知等方面。结果:目前边境地区医患矛盾的产生有客观原因,如挂号难、就诊手续复杂等;也有主观原因,如医患双方的态度、知识背景不同等。结论:边境民族地区医患关系总体上相对紧张,但仍有大部分调查对象对将来医患关系的缓和持乐观态度。

协同激励视角下公立医院高层次人才激励机制研究

高层次人才是公立医院的核心竞争力和发展动力。有效发挥公立医院高层次人才的激励机制作用,对于增强高层次人才的职业认同感和归属感有着重要的意义。本文基于协同激励的内部、外部因素,立足公立医院高层次人才激励机制现存的主要问题,提出完善政策法规、优化薪酬福利、拓展职业发展和改善工作环境等四个方面的对策建议,旨在激发公立医院高层次人才的积极性、主动性和创造性,提高公立医院的整体效率和竞争力。

地方医学高校大学生创新团队科技创新能力提升路径探析

地方医学高校科技创新是我国高等教育创新体系的重要组成部分。在“新医科”背景下,数字经济、人工智能等新技术、新业态已成为经济社会发展的强大技术支撑。地方医学高校承载医学人才培养的重要职责,亟须在新一轮科技革命中主动融入“健康中国”战略,拓宽创新思维、推进建设内涵,以强化问题导向、行业导向、结果导向、实践导向和协同导向为发展目标,进一步提升大学生创新团队的创新思维和科技创新能力,构建具有科学技术革新胜任能力的复合型医学人才培养体系,为“健康中国”战略提供强有力的人力资源保证。

贫困大学生和非贫困大学生心理健康现状调查研究

通过对右江民族医学院部分贫困和非贫困大学生用SCL-90症状自评量表、半结构访谈提纲等调查方式进行抽样调查,并对数据进行分析,总结出了新形势欠发达地区高等院校贫困大学生存在的心理问题。

全面促进欠发达地区贫困大学生心理健康的对策研究

贫困大学生的心理健康问题是社会关注的一大热点。通过对高等医学院校贫困与非贫困大学生抽样调查结果的对比,对贫困大学生心理健康问题及其原因进行分析,提出全面促进新形势下欠发达地区高等医学院校贫困大学生心理健康的建议及对策。

临床医学生专业素养的调查及和谐医患关系的培养模式

随着社会的发展,时代的改变,经济的提升,医学体制的不断改革,医患关系的持续紧张,患者对医生的专业技能、职业素养的要求不断提高,从而使得学校重视起对医学生的专业素养的教育。为了解在不断改革的医学体制下的专业素养现状,采用分层抽样的调查方法对某高等医学院校的250名在校临床医学生进行问卷调查,为提高临床医学生的专业素养,推进医疗事业的改革和发展,构建更加和谐的医患关系,培育更加优秀的临床医学人才的培养模式提供可行性建议。