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初中语文写作教学中情景教学的应用
被引量:
3
1
作者
廖爱月
《新课程》
2016年第32期20-20,共1页
初中语文是学生整个教育中较为重要的过程,在该科目教学中,写作教学是关键。写作对于一个初中生来说,不但能表达其语言的组织能力,还可以通过作文的展现充分反映学生的语文功底。目前,随着新课改的实施,初中语文写作教学中出现了各种各...
初中语文是学生整个教育中较为重要的过程,在该科目教学中,写作教学是关键。写作对于一个初中生来说,不但能表达其语言的组织能力,还可以通过作文的展现充分反映学生的语文功底。目前,随着新课改的实施,初中语文写作教学中出现了各种各样的问题。因此,需加强写作教学模式的改革。
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关键词
初中语文
写作教学
情景教学
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职称材料
题名
初中语文写作教学中情景教学的应用
被引量:
3
1
作者
廖爱月
机构
福建省武夷山市兴田中学
出处
《新课程》
2016年第32期20-20,共1页
文摘
初中语文是学生整个教育中较为重要的过程,在该科目教学中,写作教学是关键。写作对于一个初中生来说,不但能表达其语言的组织能力,还可以通过作文的展现充分反映学生的语文功底。目前,随着新课改的实施,初中语文写作教学中出现了各种各样的问题。因此,需加强写作教学模式的改革。
关键词
初中语文
写作教学
情景教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中语文写作教学中情景教学的应用
廖爱月
《新课程》
2016
3
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