任务驱动教学法在妇科护生带教中的应用

目的:探讨任务驱动教学法在妇科护生教学中的应用效果。方法:选取我院94名妇科护生,随机分成对照组与实验组,各47名。对照组采用常规带教,实验组采用任务驱动教学法。比较两组考核成绩、护生对教学方式的满意度。结果:实验组理论及操作考核成绩、教学满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论:任务驱动教学法能够提高妇科护生综合素质。

中医综合疗法联合辨证施护治疗慢性盆腔炎临床研究

目的:观察中医综合疗法联合辨证施护治疗慢性盆腔炎的临床效果。方法:选取105例慢性盆腔炎患者,按随机数字表法分为对照组52例和观察组53例。对照组予以妇炎康复胶囊口服治疗,观察组在对照组基础上给予中医综合疗法联合辨证施护。比较2组治疗前后炎症因子水平、免疫因子水平以及临床症状改善情况。结果:治疗前,2组免疫球蛋白G(IgG)、CD3^(+)和CD4^(+)/CD8^(+)比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后,2组IgG较治疗前降低,观察组IgG低于对照组(P<0.05);2组CD3^(+)、CD4^(+)/CD8^(+)较治疗前升高,观察组CD3^(+)、CD4^(+)/CD8^(+)高于对照组(P<0.05)。治疗前,2组白细胞介素-1(IL-1)、白细胞介素-2(IL-2)、白细胞介素-6(IL-6)及肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后,2组IL-1、IL-6及TNF-α水平较治疗前降低,观察组IL-1、IL-6及TNF-α水平低于对照组(P<0.05);2组IL-2水平较治疗前升高,观察组IL-2水平高于对照组(P<0.05)。治疗后,2组子宫压痛、下腹痛、附件区压痛、阴道分泌物增多比例较治疗前降低,观察组子宫压痛、下腹痛、附件区压痛、阴道分泌物增多比例低于对照组,治愈率高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:中医综合疗法联合辨证施护可以有效改善慢性盆腔炎患者的炎症因子和免疫因子水平,缓解临床症状,提高临床治愈率。

基于多学科融合理念的患者管理在子宫肌瘤患者中的应用效果分析

目的分析基于多学科融合理念的患者管理在子宫肌瘤患者中的应用效果。方法选取2018年6月—2021年6月在丽水市中心医院行子宫肌瘤剔除术的120例子宫肌瘤患者为研究对象,按照奇偶数顺序分为对照组和观察组,每组60例。对照组给予常规患者管理,观察组给予基于多学科融合理念的患者管理。比较两组患者的视觉模拟(VAS)评分、肛门排气时间、下床活动时间及并发症发生情况。结果干预后,对照组子宫肌瘤患者的VAS评分为(3.51±0.48)分,观察组子宫肌瘤患者的VAS评分为(2.06±0.43)分,观察组子宫肌瘤患者的VAS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(t=17.429,P=0.000)。干预后,对照组子宫肌瘤患者的肛门排气时间为(33.59±6.87)h,观察组子宫肌瘤患者的肛门排气时间为(21.76±5.32)h,观察组子宫肌瘤患者的肛门排气时间显著早于对照组,差异有统计学意义(t=10.546,P=0.000)。干预后,对照组子宫肌瘤患者的下床活动时间为(49.82±5.59)h,观察组子宫肌瘤患者的下床活动时间为(32.05±5.42)h,观察组子宫肌瘤患者的下床活动时间显著早于对照组,差异有统计学意义(t=17.678,P=0.000)。干预后,对照组子宫肌瘤患者的并发症发生率为13.33%(8/60),观察组子宫肌瘤患者的并发症发生率为3.33%(2/60),观察组子宫肌瘤患者的并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=3.927,P=0.048)。结论基于多学科融合理念的患者管理能够显著减轻子宫肌瘤患者的术后疼痛程度,使患者能及早进行肛门排气和下床活动,同时有效降低术后并发症发生率,提高患者的术后康复速率,具有广泛的临床应用价值。

妇科治疗室感染的预防与管理方法探讨

目的:探讨妇科治疗室感染的预防与有效的管理方法。方法:研究时间为2018年4月~2019年10月,医院自2019年2月起由专人负责收集受试者的临床资料,对临床数据进行收集和统计,进行妇科治疗室感染危险因素分析。将Logistic多因素分析法中筛选出的影响妇科治疗室感染的风险因素进行分析、讨论,并纳入院感染管理的防控和预防工作流程中,2018年4月~2019年1月为实施前,2019年2~10月为实施后,实施前后各随机选择收治的150例患者为研究对象,比较实施前后的管理质量评分。结果:实施后的无菌操作流程、环境管理质量、消毒流程规范、及时隔离、患者满意度等评分,均显著高于实施前(P<0.05)。结论:基于多因素分析的感染预防与管理方法的制定,有助于提升医院感染的管理质量。