蔬菜农药残留酶法快速检测技术探讨

介绍了酶法快速检测蔬菜中农药残留技术的作用原理及其优缺点,分析了该方法使用过程中的常见问题,并提出相应的对策,以促进蔬菜及其制品的安全生产,确保人们的饮食生活不受农药残留的影响。

不同年龄段胃镜检查应用异丙酚麻醉患者内脏镇痛效果的对比

目的:探讨不同年龄段胃镜检查应用异丙酚麻醉患者内脏镇痛效果的差异,为其临床应用提供可参考依据.方法:共纳入96例缙云县田氏伤科医院行胃镜检查的患者作为研究对象,按年龄分为青年组(18-39岁),中年组(40-64岁),老年组(65-80岁),所有患者均给予异丙酚2.0μg/m L靶控输注,根据术中情况采用序贯法以浓度差0.5μg/m L确定异丙酚浓度.记录心率、呼吸等变化,并计算半数效应浓度(median effect concentration,EC50).结果:老年组意识丧失时间、心电图爆发抑制时间、呼吸频率及心率均明显低于青年组与中年组(P<0.05).老年组意识丧失时剂量、意识恢复时剂量及EC50均明显低于青年组与中年组(P<0.05).结论:年龄对无痛胃镜患者异丙酚麻醉的内脏镇痛效果有影响,特别是老年患者,其对异丙酚较为敏感,内脏镇痛效果更为显著,但麻醉过程需注意老年患者的心肺功能变化.

中山市南朗镇蔬菜质量安全现状及对策

阐述了中山市南朗镇蔬菜质量安全的现状,分析了其存在的问题,并提出对策,以期为该地区更好地开展蔬菜质量安全工作提供参考。

浅谈图形与几何教学素材的巧妙选用

课堂教学中，教师可根据自己对教材的理解创造出观察、操作、想象、推理、分析等一系列活动。来促进学生空间思维的发展。发展离不开活动、活动离不开教师精心为学生提供的素材。精心准备活动素材，才能让学生把眼光放得更远，脚步迈得更大，思想飞得更远，才能让学生在空间与观念的建立与发展上健康成长。

在活动中体验数学 在生活中感悟数学

人教版三年级下册“认识东、 南、 西、 北” 一课, 要求学生能够结合具体情境, 认识东、 南、 西、 北四个方向, 并根据一个既定方向推导出其余三个方向,同时学会用方位词描述物体位置.教学中,教师应引导学生通过描述、 画图、 观察、 比较、 联系、 辨析等学习方式辨认方向,从而让学生在活动中体验数学,在生活中感悟数学,进而逐步形成并发展空间观念.

2009—2012年中山市蔬菜农药残留现状调查研究

为摸清中山市蔬菜农药残留现状,收集近4年来蔬菜农药残留检测结果,分析归纳蔬菜中农药残留基本数据,有助于政府相关部门防治食品安全问题,加强农药管理,减少农药对环境的污染及对生态系统的伤害。2009—2012年从市场、基地随机抽取2 562份各类蔬菜样品,采用国家标准检测方法中气相色谱法进行有机磷类、拟除虫菊酯类、氨基甲酸酯类共36种农药残留检测;依据GB 2763-2005《食品中农药最大残留限量》进行结果判定。结果表明,2 562份蔬菜样品检出农药超标的蔬菜有187份,超标率为7.3%;检出违规使用的农药涉及有机磷、拟除虫菊酯和氨基甲酸酯三大类共24种农药,检出234项次;多种农药残留的样品有25份,占检出样品的13.37%,占调查样品的0.98%。4年来蔬菜农药残留总体呈下降趋势;检测样本存在非法使用国家禁用和限用农药、多种农药混合使用现象,农产品质量监管部门应加强重视。

充分发挥学具功效,促进小学数学教学

在新课标的倡导下,动手操作被广泛地引入了小学数学课堂,成为学生自主探索数学的重要策略,也是培养学生创新能力的有效手段。由于动手操作活动的需要,学具也伴随着教材进入了课堂,成为学生学习数学知识的工具之一。下面,笔者就学具在教学中的作用。

巧用多种方法,激活数学课堂

随着新的课程改革的不断深人与逐步推广，新的教学思想与课堂教学模式冲击着传统的数学课堂，尤其突出体现在变革学生的学习方式上。本文着重探讨了有效激活小学数学课堂教学的方法，以期唤起学生强烈的求知欲望，充分调动他们学习的积极性和主动性。

不同年龄段患儿七氟烷全凭吸入喉罩通气麻醉的应用效果比较

目的：比较七氟烷全凭吸入喉罩通气麻醉用于不同年龄段患儿的麻醉效果及安全性。方法：选取168例行肱骨髁上骨折经皮克氏针内固定术的患儿,根据患儿年龄将其分为4组：0-〈1岁为A组（45例）,1-〈4岁为B组（42例）,4-〈7岁为C组（48例）,7-10岁为D组（33例）。采用七氟烷联合笑气吸入喉罩通气,然后行肌间沟、腋路二点臂丛神经阻滞,术中不应用肌松药,患儿行自主呼吸。术毕后拔除喉罩,送患儿至麻醉后复苏室。比较各组患儿手术、麻醉诱导、喉罩置入、复苏、拔除喉罩等过程耗费的时间和不同时间点麻醉后恢复评分（Aldrete评分）,并记录患儿不良反应及并发症发生情况。结果：4组患儿手术、麻醉诱导、喉罩置入、复苏、拔除喉罩等过程耗费的时间和不同时间点Aldrete评分比较,差异均无统计学意义（P〉0.05）。A组患儿高CO2血症、躁动发生率高于其余3组（P〈0.05）,C组患儿躁动发生率高于B、D组（P〈0.05）;A组和B组患儿屏气发生率高于其余2组（P〈0.05）;4组患儿恶心、呕吐、低氧血症、咳嗽、喉罩拔除后舌后坠等发生率比较,差异均无统计学意义（P〉0.05）。结论：年龄因素不会影响患儿应用七氟烷全凭吸入喉罩通气麻醉的效果,但可影响患儿的不良反应及并发症发生率,其中1岁以下的患儿易发生躁动及呼吸系统抑制,4-〈7岁患儿易发生躁动,4岁以下患儿易发生屏气,因此对不同年龄段患儿进行麻醉时应谨慎处理。