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生命教育:中学语文教育的人性呼唤 被引量:3
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作者 廖用碎 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2007年第6期91-93,共3页
教育是一个系统的工程,家庭、学校和社会是一个完整的教育整体,应相互配合,协同一致,共创学生发展的良好生命环境。中学语文教学更是承担着培养学生人文精神的重任,将人性中最重要的生命意识纳于其中,教导学生树立正确的生死观,让学生... 教育是一个系统的工程,家庭、学校和社会是一个完整的教育整体,应相互配合,协同一致,共创学生发展的良好生命环境。中学语文教学更是承担着培养学生人文精神的重任,将人性中最重要的生命意识纳于其中,教导学生树立正确的生死观,让学生从语文课堂的边沿走到课堂的中间地带。另外,教育总是受一定的目的的引导和牵引的,中学语文教育亦然,而把生命教育,把为了每一个生命的成长作为语文教育的目的,无疑将给中学生注入持久的活力,奠定深厚的生命根基。 展开更多
关键词 语文教育 生命教育 人性
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永嘉县职业中学校企合作的实践 被引量:1
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作者 廖用碎 《文教资料》 2012年第20期159-160,共2页
本文结合中职教育的实际,探讨产学训相结合的办学模式,总结我校实施校企合作的成功经验。
关键词 中职教育 校企合作 办学模式 产学训 奥康班
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