用评语开创语文作业批改的新天地

学生作业是教学效果的主要反馈,布置作业的目的在于使学生巩固和消化所学知识,同时将知识转化成技巧技能,培养和训练学生独立思考的能力,提升学生的创造力.当前,语文作业批改中暴露出许多弊端,主要表现在教师仅从语文学科的工具性出发,批改作业时只在作业本上划错与对,对学生书写的好差、思路的优劣等重视不够.语文是文化传承的重要途径,是交际工具.工具性与人文性的统一,是语文学科的主要特点.

产才融合促振兴

让人才成就江西让江西成就人才宁都县坚持产才融合,聚焦蔬菜特色主导产业,发挥人才创新创业引领作用,带动乡村全面振兴。全方位用才,搭建产业平台。从攻克蔬菜产业发展土地流转这一难点入手,强化对村级组织和村党组织书记的激励。在资金、项目、人才等方面加大投入,对于攻坚克难、业绩成效突出的乡村治理人才,优先考虑评先评优、提拔重用。

江西宁都县:推行“特色产业+人才”模式 助推乡村全面振兴

宁都县地处江西省东南部、赣州市北部,气候温和、土壤肥沃、水质优良,是赣南地区的资源和农业大县。江西省宁都县以农业农村资源为依托,推行“特色产业+人才”模式,坚持产业与人才融合、人才在一线培养、群众在产业链条“三位一体”做法,持续用力,下好产才融合“一颗子”,激活乡村振兴“一盘棋”。宁都县坚持走产才融合发展道路,聚焦农业特色主导产业——蔬菜,着力做好人才文章,协力推动蔬菜特色产业在宁都遍地开花,带动乡村全面振兴。