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题名如何培养学生的创新意识
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作者
廖盛腾
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机构
吉水县实验小学
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出处
《数学学习与研究》
2016年第20期48-48,共1页
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文摘
"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力".所谓创新就是思维主体的别出心裁、突破常规,首次出现的新颖、独特的思维活动.在数学教学中,如果遵循思维规律及特点,巧妙地创设问题的情境,引导学生全方位、多角度地思考问题,诱发学生的创造性思维.不仅能帮助学生灵活地学好数学,激发学生学习数学的兴趣,而且对提高学生的创新意识和思维能力很有必要.那么,如何培养学生的创新意识呢.
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关键词
引导学生
创新意识
培养
数学教学
创造性思维
思维主体
思维活动
思维规律
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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