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小学语文单元学习任务群的设计与落实
1
作者
廖碧兰
《华夏教师》
2023年第25期41-42,共2页
构建语文学习任务群是新课标理念下小学语文教学的核心目标,不仅确定了基础型、发展型、拓展型三大语文学习任务群,并对不同语文学习任务群的教学提出了明确的目标要求。在小学语文单元教学中,教师以新课标理念为指引,从语文课程的特点...
构建语文学习任务群是新课标理念下小学语文教学的核心目标,不仅确定了基础型、发展型、拓展型三大语文学习任务群,并对不同语文学习任务群的教学提出了明确的目标要求。在小学语文单元教学中,教师以新课标理念为指引,从语文课程的特点出发,结合学生学情,对学生的学习内容进行统筹规划设计,确定单元任务群教学的重点,依据单元课文特点,创设适切的学习情境,注重语用任务在课堂的落实,能够从整体上落实单元教学目标。
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关键词
小学语文
单元教学
语文学习任务群
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职称材料
基于网络平台的自主互动课堂的研究——以《与象共舞》为例
2
作者
廖碧兰
《新课程》
2018年第4期138-138,共1页
网络技术的发展,给语文教学带来了一股新的活力。有效地运用网络技术,要以有效地实现学生课内外的互动学习,能满足学生不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神。
关键词
信息技术
自主互动
创新意识
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职称材料
题名
小学语文单元学习任务群的设计与落实
1
作者
廖碧兰
机构
福建省武夷山市新丰小学
出处
《华夏教师》
2023年第25期41-42,共2页
文摘
构建语文学习任务群是新课标理念下小学语文教学的核心目标,不仅确定了基础型、发展型、拓展型三大语文学习任务群,并对不同语文学习任务群的教学提出了明确的目标要求。在小学语文单元教学中,教师以新课标理念为指引,从语文课程的特点出发,结合学生学情,对学生的学习内容进行统筹规划设计,确定单元任务群教学的重点,依据单元课文特点,创设适切的学习情境,注重语用任务在课堂的落实,能够从整体上落实单元教学目标。
关键词
小学语文
单元教学
语文学习任务群
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
基于网络平台的自主互动课堂的研究——以《与象共舞》为例
2
作者
廖碧兰
机构
福建省武夷山市新丰小学
出处
《新课程》
2018年第4期138-138,共1页
文摘
网络技术的发展,给语文教学带来了一股新的活力。有效地运用网络技术,要以有效地实现学生课内外的互动学习,能满足学生不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神。
关键词
信息技术
自主互动
创新意识
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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出处
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1
小学语文单元学习任务群的设计与落实
廖碧兰
《华夏教师》
2023
0
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2
基于网络平台的自主互动课堂的研究——以《与象共舞》为例
廖碧兰
《新课程》
2018
0
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