可视化三工位隔离接地一体化装置替代可视化接地装置的应用探讨

[目的]隔离开关是轨道交通牵引供电系统中的关键设备,随着智能化开关设备技术的发展和接触网智能运维管理需求的不断提升,需对接触网开关设备整体的智能化、可视化进行研究分析。[方法]介绍了可视化接地技术的应用现状,以及二隔离接地一体化的必要性;介绍了可视化三工位隔离接地一体化装置的原理及其功能特点,并进行其优势分析。以南宁轨道交通3号线挂网试运行为例,验证了可视化三工位隔离接地一体化装置的功能和性能。[结果及结论]融合了隔离开关和可视化接地装置的可视化三工位隔离接地一体化装置,具备快装式自锁三工位开关、程序化控制、全面可视化、网络拓扑安全连锁、故障自诊断等功能特点,可以实现接触网停送电和接地操作的整体可视化、智能化。与仅加装可视化接地装置的应用模式相比,所提出的三工位模式具有更齐全、安全、高效、智能、经济等优点,是一种切实可行的接触网开关设备智能化解决方案。

国内都市文化产业研究发展知识图谱——基于CiteSpace的计量分析

现有的国内都市文化产业研究侧重于理论、产业机制与规律研究,对该领域的整体“网络”“结构”挖掘不够。文章主 要运用科学知识图谱方法对国内都市文化产业研究现状进行统计、比较与分析。通过关键词检索 CNKI数据库,利用 CiteSpace软件进行可视化分析。研究发现,我国都市文化产业研究领域尚处于学科诞生期,存在发文量少且不稳定的态 势;国内都市文化产业研究机构和研究者存在研究团队少、研究群体力量弱小、核心作者群薄弱等问题;且形成了经济学、 政治学、传播学与旅游学等四个学科领域的研究热点聚类;通过对文献作者的分析,发现高产作者少且作者之间合作关系 薄弱,研究领域交叉能力不强等问题。

追逐科技之光 点亮智慧人生——记川师附校校园科技活动

学校简介四川师范大学附属遂州实验学校(下文简称“学校”)创办于2014年,是四川师范大学基础教育集团成员学校,是一所由小学部和初中部构成的九年一贯制优质特色民办学校。学校科创中心成立于2020年,是由校长直接指导、全校师生广泛参与的研究型创新教育中心。为打造科技特色校园。