发展视角下的高职学生行为养成思政教育创新模式探析——以四川国际标榜职业学院为例

高职大学生行为养成是学生成才的先决条件,高职大学生的行为养成思政教育工作也是育人工作中的根本所在。本文以四川国际标榜职业学院为例,探讨了发展中的高职大学生行为养成现状,传统高职大学生行为养成思政教育模式,发展视角下高职大学生行为养成思政教育创新模式。

新建民办高职航空类院校学生管理体制的思考

新建民办高职航空类院校在学生管理过程中,建立完善的学生管理体制不但能够提高学生管理效果,同时还能解决民办高校的管理问题,使民办高校在学生管理有效性和学生管理的针对性方面达到管理目标。从当前新建民办高职航空类院校的学生管理来看,应明确学生管理体制的内涵并采取有效的学生管理措施,使学生管理体制在构建过程中能够达到学生管理目标,为学生管理工作的开展提供有力支持。所以,做好学生管理体制的落实对民办高职航空类院校的学生管理工作具有积极的影响。