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农村初中生数学学习兴趣培养之我见
1
作者
廖红平
《学周刊(中旬)》
2011年第8期137-137,共1页
农村中学数学教学令人担忧:学生平均分一般为65.3分(2006年中考,参考率仅为79%,包含县城学生)、66分(2007年中考,参考率仅为78%,包含县城学生),可推算全员参考一般平均分为50分(150分制),大家可想而知50分以下学生人数...
农村中学数学教学令人担忧:学生平均分一般为65.3分(2006年中考,参考率仅为79%,包含县城学生)、66分(2007年中考,参考率仅为78%,包含县城学生),可推算全员参考一般平均分为50分(150分制),大家可想而知50分以下学生人数有多少、学了三年都学了些什么。农村学生对数学的兴趣喜欢约15.3%、一般12.5%、不喜欢72.2%(这是笔者3次的调查结果)。
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关键词
中学数学教学
农村初中生
学习兴趣培养
学生人数
2007年
农村学生
调查结果
平均分
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职称材料
题名
农村初中生数学学习兴趣培养之我见
1
作者
廖红平
机构
贵州省赤水市长期中学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第8期137-137,共1页
文摘
农村中学数学教学令人担忧:学生平均分一般为65.3分(2006年中考,参考率仅为79%,包含县城学生)、66分(2007年中考,参考率仅为78%,包含县城学生),可推算全员参考一般平均分为50分(150分制),大家可想而知50分以下学生人数有多少、学了三年都学了些什么。农村学生对数学的兴趣喜欢约15.3%、一般12.5%、不喜欢72.2%(这是笔者3次的调查结果)。
关键词
中学数学教学
农村初中生
学习兴趣培养
学生人数
2007年
农村学生
调查结果
平均分
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
农村初中生数学学习兴趣培养之我见
廖红平
《学周刊(中旬)》
2011
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