乐教与乐学

在语文教学中,为了调动学生的学习积极性,引导学生由被动学习变为主动学习,应巧用反馈情绪律,使学生在大脑皮层的相应区域,打破平静状态,引起兴奋中心,从而调动潜在的学习需求,由厌学变为乐学。

信息反馈情绪律在语文教学中的运用

信息反馈情绪律在语文教学中的运用廖绍舜什么叫信息反馈情绪律？通俗他讲，就是运用生活的信息反馈到学生的情绪中，使他们产生好的情绪，从而激＊发他们的学习兴趣，好的情绪产生正反馈，坏的情绪产生负反馈，这就是反馈情绪律。＊巧用反馈情绪律使学生在大脑皮层的相应...

谈现代文的阅读教学

现代文的阅读教学要培养学生精心揣摩和善于理清文章思路的能力，同时要重视朗读训练。