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关于高中语文诗歌鉴赏教学的策略研究
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作者 廖维才 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第12期37-37,共1页
在高中语文课堂上,创新诗歌鉴赏教学既是新课程标准的要求,也是高考的考查要求,更是现实状况教学需求。当学生掌握了正确的诗歌鉴赏方法,将从中积累更多诗歌基本知识,学习到一些诗歌鉴赏规律,拥有一定诗歌表达能力。语文,是一门读写并... 在高中语文课堂上,创新诗歌鉴赏教学既是新课程标准的要求,也是高考的考查要求,更是现实状况教学需求。当学生掌握了正确的诗歌鉴赏方法,将从中积累更多诗歌基本知识,学习到一些诗歌鉴赏规律,拥有一定诗歌表达能力。语文,是一门读写并重的科目。要想让学生读出真感受,需给学生创造良好诗歌鉴赏氛围。 展开更多
关键词 高中语文 诗歌鉴赏 策略
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培养高中生语文素养的几点体会
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作者 廖维才 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第13期88-88,共1页
高中语文素养,主要体现于语言建构、思维发展、 审美鉴赏、文化传承四个维度。对高中生语文素养进行培养十 分重要“其不仅顺应了教育改革趋势“也利于完善学生人格“让 学生实现全面发展。本文将详细阐述如何提高高中生语文素 养这一... 高中语文素养,主要体现于语言建构、思维发展、 审美鉴赏、文化传承四个维度。对高中生语文素养进行培养十 分重要“其不仅顺应了教育改革趋势“也利于完善学生人格“让 学生实现全面发展。本文将详细阐述如何提高高中生语文素 养这一方面的问题,旨在让学生语文素养养成能够得到保障。 展开更多
关键词 高中生 语文素养 体会
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