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题名白梨花
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作者
廖美美
郑世荣((指导)
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机构
江西省兴国县第三中学
不详
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出处
《作文(初中年级)》
2020年第5期14-15,共2页
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文摘
今年的梨花开了,我又想起了您。我来到您的坟前,这里绿草如茵,一树梨花尽情地绽放,但终究比不过周围的姹紫嫣红,显得有几分孤寂和凄凉。我蹲下身,用手轻轻拂去墓碑上的灰尘和泥土,小声说道:“我又来了,遵守我们的约定。”我吸了一下鼻子,挽起袖子,将坟头的杂草轻轻拔掉,然后将那松了的泥土扒回去,双手按平。脚下腐烂的树叶似乎在控诉着自己不属于这个生机勃勃的季节,我一点一点地将它们捧起,移到梨树下,自言自语道:“看!这还是您教我的呢!”
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关键词
梨花
自言自语
孤寂
泥土
凄凉
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名他
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作者
廖美美
郑世荣(指导)
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机构
江西兴国县三中
不详
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出处
《高中生(作文)》
2022年第10期42-43,共2页
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文摘
人生处处皆选择,可有些人的选择闪闪发光,为更多人带来了希望和幸福。“他”选择了无畏,不计生死,跟随部队踏上长征路;“外公”选择了担当,义无反顾地响应国家“科技兴国”的号召,奔走在矿区,解决一个个难题;“小陈”选择了勇往直前,在危险来临时,果断“逆行”………他们的选择看似简单,却值得我们铭记。也正是因为有千千万万如他们一样的人,选择了无畏、担当、勇往直前,才让我们的国家变得更美好!
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关键词
科技兴国
长征路
担当
无畏
铭记
勇往直前
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名穿越百年的古色之旅
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作者
廖美美
郑世荣(指导)
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机构
江西省兴国县第三中学
不详
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出处
《高中生之友》
2020年第12期28-28,共1页
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文摘
长廊回环曲折,廊边是一排高大的榕树,月光透过枝叶间的缝隙照在长廊上,如铺上了一层薄薄的轻纱。走在长廊的地板上,站在房檐下,手抚门窗,鼻尖紫绕若淡淡的墨香。我提起裙襦,缓缓朝光源走去,几步之外,墨香迎面扑来。我顿住了脚步,眼前闯人了“还读楼”三个大字。还读?还读?是否取自陶渊明的诗句“既耕亦已种,时还读我书”?在烛光和月光的交融下,“还读楼”这三个字仿佛泛着金光,书房也被照亮。
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关键词
陶渊明
墨香
月光
长廊
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名穿越百年的古色之旅
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作者
廖美美
郑世荣(指导)
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机构
江西省赣州市兴国县第三中学
不详
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出处
《作文与考试(高中版)》
2020年第1期20-21,共2页
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文摘
桥廊回环曲折,廊边是一排高大的榕树,月光透过树缝,照在桥廊的地上,如同铺了一层细碎的轻纱。我走在桥廊的地板上,站在屋檐下,抚上门窗,鼻尖萦绕着淡淡的墨香。我提起裙襦,缓缓朝光源处走去,几步之外,书墨香迎面扑来。我停住了脚步,眼前闯入了三个大字"还读楼"。还读?还读?是否取自陶渊明的诗句中"既耕亦已种,时还读我书"?或许是吧。在烛光和月光的交映下,"还读楼"这三个字仿佛泛着金光,照亮此间书房。书房的桌案边徘徊着一位面容秀气的书生,只见他一袭青衫长袍,眉头时而紧锁,时而舒展,一手执笔一手捧书,口中似乎还念着什么。
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关键词
木窗
青砖
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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