让习作将中华优秀传统文化带进学生的心田——以人教版三年级上册第五单元习作教学为例

中华优秀传统文化是中华民族屹立世界各民族之林的重基石.继承和弘扬中华优秀传统文化是语文教学中的重任务,也是我们习作教学中必须考虑的问题.以三年级上册习作为例,以广西南宁市邕宁区那楼镇当地喜闻乐见的抢花炮（中华优秀传统文化）作为描写对象,通过走访了解、合作调查、拍照交流、参与、游戏等形式的活动使学生在轻松愉快的氛围中了解和认同抢花炮,自然而然地将中华优秀传统文化带进孩子的心田.在达到完成习作的同时学会举一反三,在形成习作能力的同时增强民族自豪感和归属感,为学生全面发展和终身发展奠定良好的基础.