吉非替尼治疗晚期非小细胞肺癌临床疗效及安全性评价

目的探讨吉非替尼治疗晚期非小细胞肺癌临床疗效及安全性。方法将56例晚期非小细胞肺癌患者随机分为观察组和对照组各28例,观察组给予吉非替尼口服治疗,对照组给予吉西他滨联合顺铂治疗,观察两组临床疗效、症状改善情况及毒副反应情况。结果两组有效率比较,无显著差异,观察组临床受益率明显高于对照组,组间比较有显著差异(P<0.05);观察组症状改善情况优于对照组,组间比较有显著差异(P<0.05);观察组贫血、中性粒细胞减少、血小板减少及恶心呕吐的发生率明显低于对照组,组间比较有显著差异(P<0.05);观察组皮疹和腹泻的发生率明显高于对照组,组间比较有显著差异(P<0.01)。结论吉非替尼治疗晚期非小细胞肺癌具有疗效好、症状改善明显、毒副反应小等特点,是目前治疗非小细胞肺癌的一种较佳化疗药物,值得临床推广应用。

治疗早期肠麻痹新药——厚朴排气合剂

腹部手术后胃肠动力下降是较为常见的并发症,祖国医学辩证指出腹部手术属气机郁结,腑气不通以致脾胃升降功能失调。早期肠麻痹治疗效果对于围手术期其他脏器功能的恢复、患者的预后以及降低死亡率有着重要的意义。厚朴排气合剂可使术后早期肠麻痹患者的肠鸣音恢复和肛门排气时间提前,气滞证候可以明显改善,治疗术后早期肠麻痹的疗效确切,可用于治疗腹部术后早期肠麻痹(气滞证)患者。因此厚朴排气合剂为临床治疗早期肠麻痹提供了新的选择。

互联网+时代下的大学生创业能力培养探索

随着计算机网络信息技术的飞速发展以及在全社会范围内的普及,大学生群体与网络信息的联系愈加密切,网络作为一种极其重要的传媒形式,对大学生的生活产生了重要的影响。特别是新时期"互联网+"时代的到来,给大学生创业、就业带来巨大的挑战,也促使我国教育事业人才培养工作得到了进一步发展。因此在"互联网+"时代背景下采取一定的教育措施培养大学生的创业能力已经成为一个受到社会各界重点关注的问话题,加强对这一问题的研究能够推动高校就业、创业教育的改革和创新。

高职院校学生党员发展工作中存在的问题及对策研究

我国人均受教育水平逐渐提高,高职院校中学生党员的数量也越来越多,高职院校学生党员的发展情况受到了广泛关注。在这种情况下传统的学生党员建设模式就出现了诸多弊端,高职院校中学生党员的质量有待提升,学生党员发展工作中的问题以及如何提升学生党员的整体素质值得商榷。

浅谈高职院校学生职业核心能力的培养体系

随着近年来我国经济的飞速发展以及社会的进步,人们对教育的要求也在不断提高,在教授基本理论知识的同时注重学生职业核心能力的培养以提高课堂教学效率,这一措施越来越得到教育工作者的重视,而且教学质量的提高也成为判定学校发展的重要指标之一。以就业指导为前提的高职教育对社会培养技术性人才有着重要作用,然而由于高职学生的学习基础比较差,且在学习态度上存在一些问题,态度不够端正,使得学生厌学等现象成为高职学校普遍存在的问题,加上对社会要求的职业核心能力的缺乏,严重影响着高职学校的学生的就业效率。我们都清楚,职业技术教育是现代教育的重要组成部分,也是国家发展现代化的重要推动力。国家近年来越来越重视对教育的改革,为我们高职院校学生培养相应的职业核心能力指明了方向,要求我们高职院校在培养学生基础知识的过程中对学生职业核心能力的培养也要重视起来,为祖国的未来发展培养更多的技术性人才。

高校优秀辅导员的内在特质研究

在大学中,辅导员是各大高校中学生思想政治事业的主体,是引导大学生正常生活、学习的主体,是保障学生学习综合素质和专业素养的基石。因此,培养一支具有高素质的高校辅导员群体,对于大学生的身心健康发展,具有极大的影响和意义。我国开展"全国高校辅导员年度人物"的评选已经近十年,众多优秀的辅导员渐渐涌出大众的视野。本文对一个优秀辅导员的实例进行研究,详细地分析了高校辅导员在进行工作时的个人特点,总结了高校优秀辅导员的存在的内在特质,并且在最后提出了几点优秀高校辅导员的培养途径,供广大教育工作者进行探讨和研究。

基于大学生就业能力提升的创新创业教育探索

大学毕业生是我国经济发展的中坚力量,大学生就业关系着个人的未来发展,关系着社会的安定团结。但是,大学生就业难已经成为事实,因此,高校必须深化教育体制改革,重视对大学生的创新创业教育,提升大学生综合素质,培养高素质的创新型人才,提高大学生的创新创业能力,用创业带动就业。

创业实践视野下成人教育策略探析

创业教育作为一种新的教育理念对成人高等教育发展具有重要的启示意义,在高等教育发展进入大众化时代,学生就业困难成了社会难题的背景下,创业实践对成人教育发展有着不可替代的作用。本文从成人创业教育必然性入手,对成人教育创业教育发展提出了相应的策略,以期对成人教育发展有一定的借鉴作用。

思想政治教育共同体的组建与实践

思想政治教育要以致力于以培养学生健康成长为目标,通过创新性教育使之能更加积极、有效地应对各种冲击和挑战。鉴于此,文章从教育共同体概念出发,针对教育对象的特点,建构思想政治教育共同体,通过培育教育主体、客体的协同意识和整体行为,让教育实践更能体现教育规律和教育特性,充分发挥各级组织和各类人员的合力育人功能,形成强大的教育共同体效应。

试论工匠精神视角下的高职学生职业素养培养路径

在全球高速发展的大环境下,要实现中华民族的伟大复兴,构造出新的经济常态,离不开具有"工匠精神"的高级职业技术人员。因此,对高职学生"工匠精神"的培养成为非常重要的一环。以"工匠精神"为出发点,研究了什么是"工匠精神"及"工匠精神"对于高职学生的重要性与其在高职学生职业素养上的体现,最终讨论出"工匠精神"视角下的高职学生职业素养培养路径。

大学生创新创业能力培养影响要素探究——基于TRIZ理论视角

当前,世界许多知名的大学将提升自身的"核心竞争力"作为大学发展战略之一,发现解决问题能力越来越受到各大学的重视。在当前各高校越来越重视发现解决问题能力研究和应用的背景下,通过对大学发现解决问题能力应用内涵的理解入手,从课程体系建设、素质能力提升、学生实践能力培养等多个环节对当前大学生创新创业能力培养中存在的问题进行了深入的分析和问题查找,结合问题,有针对性地提出了基于TRIZ理论前提下的大学创新创业人才的培养策略。

“项目负责制”下的党员志愿服务活动创新实践——以机电工程学院师生党员为例

顺德职业技术学院基层党建创新项目之“项目负责制”下的党员志愿服务活动初步完成,研究效果显著.这一创新活动大力弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的精神,使广大师生在此活动中做到真正参与、互利互助、锻炼自我、自觉成才,同时还服务于社会,服务于他人,最终完成社会化的过程.使本次活动达到了最初的期待效果.

浅谈高职院校学生党员志愿活动的长效机制——以机电工程学院学生党员为例

随着社会的高速发展,我国的志愿活动处于蓬勃发展阶段,在这其中以高职院校党员为核心力量的志愿活动取得了明显的进步。国外的志愿者服务事业长效机制已经形成较为成熟的体系,因为国外高校对志愿活动的发展较早,而我国目前正处于初级阶段,党员在参加志愿活动时还需要进一步提升自身的主动性、积极性,从而更好的展现出个人价值,为构建一个良好的志愿活动长效机制打下夯实的基础。本篇论文将对高职院校学生党员志愿活动的长效机制展开论述。

学雷锋活动常态化的机制研究

随着社会的进步与发展,人们的物质生活水平不断地上升,与此同时,对于加强我国社会大众的精神文化建设也势在必行。雷锋精神作为中华民族学习的传统美德,是中国民族树立正确的社会责任感的一面旗帜,在新时期,积极地开展"向雷锋同志学习"的活动对宣扬中华民族传统美德以及加强人民思想政治教育都有着极其重要的作用。但是目前在很多地方都存在着学习雷锋精神"一阵风"的情况,导致学雷锋活动缺乏常态化和机制化。文章主要从解读雷锋精神的时代内涵、学雷锋活动的常态化、机制化对策研究以及实现雷锋活动与志愿活动的有机结合三个方面进行了阐释,从而不断地推广雷锋活动对群众的精神与生活的影响。

中西文化视域下马克思主义中国化的发展与传播

西学东渐是推进马克思主义在我国广泛传播、构建马克思主义中国化理论的历史前提,掀起了马克思主义发展的历史变革,推进了传统文化现代化进程,使西方马克思主义理论通过本土化、中国化的方式对接我国特有的文化传统和哲学思维。由此,西方马克思主义转变为中国哲学、中国思想及中国理论。西学东渐在马克思主义中国化过程中拥有着重要的理论与历史背景,是马克思主义发展与传播的历史契机。在中西文化视域下,西学东渐则为我国深化马克思主义中国化理论、思想及内涵提供了正确发展方向,使文化形态、历史背景、内在特质逐渐成为马克思主义中国化传播的基本媒介。

人性化管理在大学生管理中的实施探索

近年来,随着高校改革脚步的加快,国家不仅要求提升大学生的综合素质,还要求高校在大学生管理中要实施人性化管理。高校要切实加快改革的步伐,不断增强自身的教育实效性,大学生管理是核心工作之一。分析大学生管理工作的现状,并有针对性地提出人性化管理在大学生管理中实施的对策。

以志愿服务为载体的大学生社会主义核心价值观培育路径

大学生志愿服务活动是大学生践行社会主义核心价值观的一种重要活动,不仅有利于大学生对个人素养的培养,而且还有利于构建社会主义和谐社会。本文通过对志愿服务对大学生培养社会主义核心价值观的重要性进行分析,并且研究了以志愿服务为载体的社会主义核心价值观培养的主要途径,希望能够为培养大学生的社会主义核心价值观提供有益借鉴。

高校学生干部教育管理机制创新研究

高职院校综合实力与精神风貌的统一体现就是学风管理机制，良好的学风直接影响到高职院校的发展。而对于高职院校良好学风的形成来讲，搞好学生干部的学风管理，有着十分关键的意义。为此，本文阐述了高职院校学生干部学风管理机制的创新，以提供一定的借鉴和指导作用。

课程思政促进大学生创业探究

近年来,国家大力支持大学生创新创业,要求高校建立符合创新创业教育的人才培养体系,激发学生的创业热情,做好相关大学生创业配套工作。但当前高校大学生创业教育严重与社会脱节,缺乏大学生创业指导平台,忽视了大学生的思想政治教育,从而导致大学生创业教育远远落后于社会发展要求。文章阐述了课程思政的内涵,分析了大学生创业教育存在的问题,据此提出课程思政促进大学生创业教育课堂体系完善,以提高大学育人效果。

论基层党组织思想政治教育的实施

高等职业院校是我国经济发展所需专业技能人才的培养基地,同时也是我国较为特殊的党组织形式之一。其党组织肩负着高等职业技术院校学生及教师的思想政治教育工作。党组织思想政治教育关系到高等职业技术院校师生的政治思想觉悟以及党员的先进性、带头作用。文中就高等职业院校党组织思想执政教育的实施进行了简要的论述。