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小电阻接地系统高灵敏性接地故障区段定位方法 被引量:14
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作者 廖芳群 李海锋 +2 位作者 陈嘉权 梁远升 王钢 《电力系统保护与控制》 CSCD 北大核心 2021年第21期150-158,共9页
小电阻接地系统中发生单相高阻接地故障时,由于对地故障电流小,难以实现可靠的故障区段定位。利用对称分量法和电流分支系数对故障特征进行分析发现,故障点上游的故障相工频变化量电流要远大于健全相的,而故障点下游和健全线路的三相电... 小电阻接地系统中发生单相高阻接地故障时,由于对地故障电流小,难以实现可靠的故障区段定位。利用对称分量法和电流分支系数对故障特征进行分析发现,故障点上游的故障相工频变化量电流要远大于健全相的,而故障点下游和健全线路的三相电流工频变化量幅值则相近。据此,提出了一种基于相电流工频变化量比值的高灵敏性故障区段定位方法。基于PSCAD/EMTDC进行了大量仿真测试,结果表明所提方法在过渡电阻达2000?时仍然能够可靠定位故障区段,且只需电流信息,易于工程实现。 展开更多
关键词 小电阻接地系统 高阻接地故障 对称分量法 电流分支系数 相电流工频变化量比值
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主动创造机会,与学生共享作文成功的喜悦
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作者 廖芳群 《文理导航》 2010年第27期38-38,共1页
不少小学生怕写作文,这是长期以来客观存在的问题.一些小学生作文能力低下、水平不高,这也是不争的事实。存基础教育新课程改革进程中,笔者对如何打破学生对作文的恐惧感和神秘感,激发学生写作兴趣、培养学生作文能力等方面进行了... 不少小学生怕写作文,这是长期以来客观存在的问题.一些小学生作文能力低下、水平不高,这也是不争的事实。存基础教育新课程改革进程中,笔者对如何打破学生对作文的恐惧感和神秘感,激发学生写作兴趣、培养学生作文能力等方面进行了初步探索。新课程作文教学的现状给教师提供了极大的创新空间。 展开更多
关键词 作文能力 小学生 基础教育新课程 喜悦 成功 共享 改革进程 写作兴趣
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