期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新课程背景下高三物理复习的几点想法 被引量:1
1
作者 廖苏克 《科技信息》 2010年第17期233-233,274,共2页
对物理来说,复习课是对高三学生最主要的教学形式,复习课教学效率的高低会直接影响学生的复习效率,影响学生高考成绩的高低。教师应该用新课程理念指导学生复习,在充分了解学生的学习基础上,有针对性地组织好复习课的有序进行。
关键词 基础 补充 物理模型
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部