新能源汽车电工电子技术的教学资源开发

当前新能源汽车需求不断增加,所需的专业人才也逐步增多,但技工院校发展新能源汽车专业的时间较短,专业建设并不完善,专业课程也未受到重视,关于新能源汽车电工电子技术的教学资源参差不齐,无法达到预期的教学效果。对此,应在了解新能源汽车电工电子类教学资源的基础上,根据汽车维修技工的电学能力,开发更多新的课程内容,满足教学资源需求。

双减背景下小学数学有效作业设计

数学作为一门重点学科,可以提升小学生解决问题的能力,有利于培养其创造精神和理性思维,促进小学生全面发展。在双减背景下,小学数学教师改革创新数学作业,让数学作业设计多样化起来,有效的引导学生主动进行作业练习,鼓励学生在做作业的过程中练习已学知识和对已学知识的使用,深化双减政策的实施,减轻学生的数学作业负担。

如何利用竹资源开展区域活动

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的出发打好基础。”朱口镇有丰富的自然资源,我们班抓住了本村镇取之不尽、用之不竭的得天独厚的竹资源,使我班的区域活动创造性地开展起来。

浅谈初中生数学兴趣的培养

数学是一门逻辑性很强的学科，我们教师要根据学生的心理特点，遵循教学规律，精心提炼教材中蕴含的数学关，让学生充分感受到数学是一个五彩缤纷的美的世界，使学生对数学产生浓厚的兴趣，激发学生学习的热情，才能培养学生的数学兴趣。