以劳育德,以劳树人,以劳“创·世界”

成都市龙泉驿区实验小学校(以下简称“龙泉驿实小”)前身是有两百余年历史的“凤仪书院”,其积淀的“凤仪文化”形成了学校“大雅祥和,多元和谐”的文化精神。但这所历史悠久的学校在实践“五育”并举、全面育人的路上,却面临校园劳动资源有限、劳动场所缺乏、劳动环境受限等困境。突破城市小学劳动教育困境,为每个孩子搭建可持续发展的劳动平台,龙泉驿实小统筹学校、家庭、社会各方力量,开发了校本劳动教育课程“创·世界”。

厉行节约,我们在行动——成都市龙泉驿区实验小学校资源节约型校园创建纪实

成都市龙泉驿区实验小学校前身为1903年由凤仪书院改制设立的龙泉驿公立高等小学堂,享有"百年书院,巴蜀名校"之美誉。学校现设有小学本部、小学百工堰校区、附属幼儿园、向阳桥幼儿园、百工堰幼儿园五个校(园)区。全校共有66个小学教学班,小学生3377人,幼儿1191人,教职工329人。学校一直致力于建设节约型校园,不断提高资源利用效率和办学效益,促进学校各项事业全面、协调、可持续发展,积极开展节能工作,取得了明显成效。

居家学习热,隔空不隔爱

四川省成都市龙泉驿区实验小学校组织教师在钉钉群、QQ群开展线上视频教研活动,整合教学资源。对每个课时逐一研讨,引导学生巧用预学资源完成学习。为了停课不停学,"花睡衣""熊猫眼""蓬蓬头"……齐上阵。学校大队部积极响应国家号召,通过网络传递正能量,制作微班会视频,宣传防疫知识,带领队员们参与线上活动,以多种方式为武汉加油,为中国加油。

成都市龙泉驿区实验小学校 让劳动成为一种生活习惯

劳动创造美,劳动创造生活,劳动创造世界。成都市龙泉驿区实验小学校一直坚持学校、家庭、社会三方联动,构建责任链条,有意识、有计划、有策略地落实劳动教育,提高学生的劳动能力和劳动素养。//全域融合,让"劳动创造美"根植于心//多元项目融合,实现劳动育人。一是与传统节日融合,为每个年级设计有梯度的"假日自选性"劳动实践作业,让学生在劳动实践中积累生活经验。