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激发学生学习初中数学动机尝试
1
作者
谭小华
廖辉权
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期200-200,共1页
学习动机是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量。只有极大地激发学生学习的动机,才能调动学生学习的积极性,才能提高学习质量。那么,怎样才能激发学生的学习动机呢?
关键词
初中数学
教学
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题名
激发学生学习初中数学动机尝试
1
作者
谭小华
廖辉权
机构
重庆市石柱县南宾中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期200-200,共1页
文摘
学习动机是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量。只有极大地激发学生学习的动机,才能调动学生学习的积极性,才能提高学习质量。那么,怎样才能激发学生的学习动机呢?
关键词
初中数学
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
激发学生学习初中数学动机尝试
谭小华
廖辉权
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016
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