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浅谈小学数学课的导入
被引量:
2
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作者
廖远乐
《华夏教师》
2015年第11期46-,共1页
"良好的开端是成功的一半",良好的新课导入,能迅速激发学生的学习兴趣,从而使学生进入最佳的学习状态,好开头的方法很多,关键要根据教学的任务,具体的教学内容和小学生的特点,灵活多变地运用。
关键词
引趣
诱导
启发性
情境
练习
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学数学课的导入
被引量:
2
1
作者
廖远乐
机构
广东省广州市海珠区汇源大街小学
出处
《华夏教师》
2015年第11期46-,共1页
文摘
"良好的开端是成功的一半",良好的新课导入,能迅速激发学生的学习兴趣,从而使学生进入最佳的学习状态,好开头的方法很多,关键要根据教学的任务,具体的教学内容和小学生的特点,灵活多变地运用。
关键词
引趣
诱导
启发性
情境
练习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈小学数学课的导入
廖远乐
《华夏教师》
2015
2
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