九年级数学专题复习课的构建及教学策略

九年级数学综合复习课的学习效果直接影响学生的数学中考备考。教师应以整体性和系统性思维为核心,将初中数学教材中零散的知识点重新整合成一个个知识模块,以技能的训练、概念知识的关联、数学思想方法的提炼等分别构建尺规作图专题复习课、平行四边形专题复习课和二次函数专题复习课,从教学实践出发发挥学生的学习主体作用,落实专题复习的专项训练,从而提高九年级数学专题复习的教学质量。

九年级教学中数学综合题的解题技巧与策略

九年级学生正面临着较大的升学压力,但是为了顺利地升入高中,就必须切实将自身的学习能力提升.但是学生在学习数学知识的过程中存在着诸多的误区,并且没能把握住高效的学习技巧.文章就以上问题存在的误区进行简要的分析,继而将高效的学习技巧进行全面的总结.