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博士生分流退出制度化困境研究:新制度主义社会学视角
被引量:
2
1
作者
周群英
廖雨彤
马廷奇
《创新与创业教育》
2021年第4期56-63,共8页
博士生分流退出对提高博士生培养质量和优化学术生态具有重要的实践价值,但实际实施面临诸多障碍。基于新制度主义社会学的理论分析框架,从社会规范、社会关系和文化-认知三个维度审视博士生分流退出制度实践,发现其面临规范层面的相关...
博士生分流退出对提高博士生培养质量和优化学术生态具有重要的实践价值,但实际实施面临诸多障碍。基于新制度主义社会学的理论分析框架,从社会规范、社会关系和文化-认知三个维度审视博士生分流退出制度实践,发现其面临规范层面的相关制度供给不足、关系层面的利益冲突以及文化-认知层面难以形成共识等制度化困境。因此,消解制度化困境需要在营造良好的制度环境,使博士生分流退出制度合法合理;创建高校、院系和导师等联动机制,协调利益冲突;培育博士生教育质量文化,达成行动者的契约与共识等方面进行制度创新。
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关键词
博士生
分流退出制度
制度创新
新制度主义社会学
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职称材料
题名
博士生分流退出制度化困境研究:新制度主义社会学视角
被引量:
2
1
作者
周群英
廖雨彤
马廷奇
机构
武汉理工大学高等教育发展研究中心
天津大学教育学院
出处
《创新与创业教育》
2021年第4期56-63,共8页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助“‘互联网+’时代高等教育质量保障体系建构研究”(2020VI061)。
文摘
博士生分流退出对提高博士生培养质量和优化学术生态具有重要的实践价值,但实际实施面临诸多障碍。基于新制度主义社会学的理论分析框架,从社会规范、社会关系和文化-认知三个维度审视博士生分流退出制度实践,发现其面临规范层面的相关制度供给不足、关系层面的利益冲突以及文化-认知层面难以形成共识等制度化困境。因此,消解制度化困境需要在营造良好的制度环境,使博士生分流退出制度合法合理;创建高校、院系和导师等联动机制,协调利益冲突;培育博士生教育质量文化,达成行动者的契约与共识等方面进行制度创新。
关键词
博士生
分流退出制度
制度创新
新制度主义社会学
Keywords
PhD candidate
the institution of diversion and withdrawal
institutional innovation
Neo-institutional Sociology
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
博士生分流退出制度化困境研究:新制度主义社会学视角
周群英
廖雨彤
马廷奇
《创新与创业教育》
2021
2
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