医学类院校大学生领导力培养现状分析——以广州医科大学为例

目的:以广州医科大学为例,分析医学类院校大学生领导力培养现状。方法:采用横断面调查方法,利用便利抽样法对广州医科大学242名学生进行自编问卷调查,所得数据采用SPSS 23.0软件进行统计分析。结果:回收有效问卷242份,问卷有效回收率100.00%。242名被调查者的领导力得分中位数为75.00分,高于75.00分的被调查者有114名。结果显示被调查者的政治面貌、是否担任学生干部、是否有社会实践经历、是否了解相关领导力知识、认为领导力的重要性、学校是否将领导力培养列入课程、参与领导力培养课程的数量、是否将领导力列入个人评比指标、是否举办过以领导力培养为主题的活动、参加领导力培养活动的频率等10个因素是影响领导力提升的重要因素。结论:医学类院校大学生领导力水平中等,领导力培养现状有待改善,应广泛探讨医学类院校培养领导力的有效路径,在后疫情时代向社会输送具备有领导力和执行力的复合型医疗卫生人才。

广州市高校大学生新冠病毒疫苗接种意愿及影响因素分析

目的分析广州市高校大学生新冠病毒疫苗的接种意愿及影响因素。方法采用便利抽样法抽取8所广州市内高校的513名学生进行自编问卷调查,接种意愿影响因素分析采用二元logistic回归分析。结果 502名被调查者的新冠病毒疫苗相关知识知晓率为52.99%,得分中位数为5.00分,接种意愿率为84.66%。文化程度为本科(OR=2.111)、硕士及以上(OR=2.101),认为接种新冠病毒疫苗安全(OR=15.355)、平时会主动了解健康科普知识(OR=1.547)、通过网站获取新冠肺炎疫苗信息(OR=4.225)、新冠病毒疫苗相关知识得分≥5分(OR=1.636)等因素是愿意接种新冠病毒疫苗的保护因素。结论广州市内高校大学生新冠病毒疫苗接种意愿率较高,但新冠病毒疫苗相关知识知晓率一般,应继续加强相关知识的健康教育,实现大范围疫苗接种的目标。