工学结合、岗位导向的电子CAD课程教学改革探讨

本文阐述中职电子CAD课程围绕"抓好课堂教学、走进企业、面向客户"的工学结合、岗位导向教学改革思路,论述工学结合、岗位导向的教学改革措施:实施项目教学,构建递进式课程体系;注重学生职业能力和职业素养的培养;实现课证融合、课赛结合;完善教学评价体系。

高中政治学科核心素养初探

高中政治课程是培养学生思想道德品质的重要学科,在新课程教育教学改革的大背景下,该学科教学被赋予了全新的教育意义。因此,在实际的课堂教学中,教师要以培养学生自身的政治核心素养为出发点,采用合适的教学方式和教学手段,来引导学生形成优秀的思想道德品质和良好的学习行为习惯。

高校贫困生现状及对策浅议

高校扩招,贫困生群体比重增加,贫困生的生存境遇、学业情况、业余生活、心理状态等都有令人担忧的一面。为此,贫困生主体需要增强自身素质外,还需要高校、社会、媒体等客体的工作配合方能收到相得益彰之效,使其在未来的人生道路上阔步前行。