“双减”背景下初中语文大单元作业优化设计谈略

从四个方面对“双减”背景下初中语文大单元练习作业进行优化设计。首先,讨论语文作业优化设计的重要性;其次,对语文作业设计要求进行总结和归纳;再次,分析当前作业设计存在的一些问题;最后,对作业优化设计策略进行深入研究。

浅谈优化初中语文古诗词教学的策略

古诗词文化源远流长,以其语言的精练简短及真挚的情感成为中华民族的文化瑰宝。目前,初中阶段语文教材中的每一篇古诗词都是通过精挑细选,才能成为学生要学习的经典内容。初中语文古诗词教学,不应只是局限于简单的背诵,而是应当通过有效的方法,提高学生古诗词鉴赏能力,使学生可以在鉴赏的过程中,以理解古诗词为基础,完成背诵与记忆。