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题名初中语文阅读教学如何升华阅读感悟与培养阅读能力
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作者
廖颖雄
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机构
广东省茂名市电白区南海中学
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出处
《新作文(教研)》
2021年第3期0047-0047,共1页
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文摘
阅读是初中语文教学中不可或缺的一部分,其目的在于语言运用能力、阅读能力及升华学生的阅读感悟,然而由于以往的语文阅读教学过程中更加注重精读,缺乏对文章的深度探析,学生的阅读感悟力不强,阅读能力较为低下,因此,教师要及时采取有效措施,结合高效的阅读方法,让学生能够有步骤、有序的进行阅读,极大的提升学生的阅读感悟力和阅读能力。
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关键词
初中语文
阅读教学
阅读感悟
阅读能力
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分类号
G433
[文化科学—教育技术学]
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