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中华优秀传统文化与小学语文教学融合的策略研究
1
作者
廖风金
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第7期0095-0098,共4页
随着现代化的快速发展,中华传统文化面临着传承与创新的双重挑战。当前,小学语文教学愈发重视对学生文化素养的培育。将中华优秀传统文化融入小学语文教学之中,能够丰富教学内容,还能培养学生的民族自豪感。本研究旨在深入探讨融合教学...
随着现代化的快速发展,中华传统文化面临着传承与创新的双重挑战。当前,小学语文教学愈发重视对学生文化素养的培育。将中华优秀传统文化融入小学语文教学之中,能够丰富教学内容,还能培养学生的民族自豪感。本研究旨在深入探讨融合教学实践的具体策略,以期为小学语文教学的创新发展提供有力支撑,促进中华优秀传统文化的传承。
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关键词
传统文化
小学语文
融合教学
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职称材料
立足生本理念,让课堂活而不乱
2
作者
廖风金
《语文天地(小教版)》
2017年第6期24-24,共1页
教育改革进行到今天,按理说生本教育理念早就深入每个教师的内心,教师已经谙熟其中的技巧,熟练运用于每节课堂之中了,但是实际可能不尽如人意,因为很多教师认为,生本是生本了,课堂环境和课堂气氛也确实开放活跃起来了,但是稍不...
教育改革进行到今天,按理说生本教育理念早就深入每个教师的内心,教师已经谙熟其中的技巧,熟练运用于每节课堂之中了,但是实际可能不尽如人意,因为很多教师认为,生本是生本了,课堂环境和课堂气氛也确实开放活跃起来了,但是稍不留意,课堂秩序就无法保障了,那么如何在生本理念下让你的课堂活而不乱,高效有序呢?
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关键词
课堂气氛
教育改革
教育理念
课堂环境
课堂秩序
教师
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职称材料
题名
中华优秀传统文化与小学语文教学融合的策略研究
1
作者
廖风金
机构
江西省赣州市信丰县正平镇中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第7期0095-0098,共4页
文摘
随着现代化的快速发展,中华传统文化面临着传承与创新的双重挑战。当前,小学语文教学愈发重视对学生文化素养的培育。将中华优秀传统文化融入小学语文教学之中,能够丰富教学内容,还能培养学生的民族自豪感。本研究旨在深入探讨融合教学实践的具体策略,以期为小学语文教学的创新发展提供有力支撑,促进中华优秀传统文化的传承。
关键词
传统文化
小学语文
融合教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
立足生本理念,让课堂活而不乱
2
作者
廖风金
机构
江西省赣州市信丰县正平镇中心小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第6期24-24,共1页
文摘
教育改革进行到今天,按理说生本教育理念早就深入每个教师的内心,教师已经谙熟其中的技巧,熟练运用于每节课堂之中了,但是实际可能不尽如人意,因为很多教师认为,生本是生本了,课堂环境和课堂气氛也确实开放活跃起来了,但是稍不留意,课堂秩序就无法保障了,那么如何在生本理念下让你的课堂活而不乱,高效有序呢?
关键词
课堂气氛
教育改革
教育理念
课堂环境
课堂秩序
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
中华优秀传统文化与小学语文教学融合的策略研究
廖风金
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024
0
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职称材料
2
立足生本理念,让课堂活而不乱
廖风金
《语文天地(小教版)》
2017
0
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