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督导中重要事件内涵之分析研究
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作者 鄭如安(Ju- An Cheng) 廖鳳(feng-tsu liao) 《諮商輔導學報:高師輔導所刊》
本研究主要是探讨督导中,受督导者所感受到的重要事件及其内涵,主要是采重要事件报导法设计,来收集受督导者在督导过程中感受到的重要事件,然後以内容分析法来分析。研究结果共收集111个重要事件,依其内容可分成14类不同的重要事... 本研究主要是探讨督导中,受督导者所感受到的重要事件及其内涵,主要是采重要事件报导法设计,来收集受督导者在督导过程中感受到的重要事件,然後以内容分析法来分析。研究结果共收集111个重要事件,依其内容可分成14类不同的重要事件,再依受督导者的感受反应,分成普遍性的正向事件、普通型的正向事件、未定型事件和典型负向事件等四种不同影响程度的重要事件。研究者同时也探讨这14类重要事件想法、感受等内涵,最後并根据上述发现,提出建议。 展开更多
关键词 重要事件 督導
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