特大公路桥梁催眠效应改善方法及评价

特大公路桥梁道路环境单一,视觉参照物少,驾驶员对速度突变不敏感,易诱发公路"催眠"效应,导致交通事故发生的特点.利用驾驶员对韵律型信息的偏好,设计具有多节拍、多色彩的韵律型信息视觉环境缓解公路"催眠"效应.利用3ds max仿真软件制作行车仿真模型,以速度突变判断准确率和反应时间为评价指标,利用E-prime软件进行车速感知心理物理实验.实验结果显示,速度突变判断准确率由改善前的33.46%提高到改善后的65.09%;在改善前,反应时间随着行车时间的增加而显著增加,改善后反应时间随行车时间增加虽有所增加,但两者关系不显著,且反应时间相比于改善前降低20.81%,能有效缓解公路"催眠"效应.

关于家电产品塑料件的电气安全探索

涉及家电产品安全措施，不外乎有二个方面：一是防漏电，二是防火。目前，在家电产品广泛应用固体绝缘和空气绝缘，以确保器具能够承受足够的电气应力，起到“防漏电”的措施。通常，用于制作固体绝缘的材料有：ABS、PP、PC、PA等热塑性塑料，其在家电产品中，既作结构部件，又用作带电部件的支撑件。

社会主义教育本质与素质教育

社会主义教育本质与素质教育成都市双流县艺术体育实验中学廖鸿斌实施素质教育，是我国教育改革和发展的客观要求，理应扎根在对社会主义教育本质和对素质教育科学认识的基础之上。究竟什么是社会主义教育的本质，素质教育与之有何关系？笔者就此问题谈点肤浅的看法。社会...

Meso-四-(3,5-二溴-4-羟基苯)卟啉分光光度测定陶瓷中的铅

本文研究了溴代卟啉试剂T(DBHP)P分光光度法测定陶瓷中的铅.在0.08mol/L NaOH介质中,铅与溴代卟啉试剂形成1:2橙黄色配合物,最大吸收波长在479nm,表观摩尔吸光系数为:2.2×105.铅量在0.04-0.48ug/ml内符合比耳定律,可用于陶瓷中的铅的测定,获得满意结果.

小学教学中德育渗透的途径与方法

“十年树木，百年树人”，中国特色社会主义进入了新时代，发展建设人力强国是我国实现中华民族伟大复兴的必然选择。人才的培养，不仅要培养出数以亿计的技能拔尖劳动者和一大批高素质专业人才，更要培养出具有担当意识、责任意识的德行严明的德育栋梁。一代伟人邓小平曾说过“教育要从娃娃抓起”，道出了基础教育的重要性。德育渗透也是如此，作为基础教育中至关重要的一环，在小学教学中落实德育渗透是现实之需。教师在教学活动中通过课堂讲解、作业引导、活动渲染、言语熏陶、课外书籍指引以及现身说教等方式，并结合各学科自身特性，将德育培养以润物细无吉之势渗透到日常教学工作之中。