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《识字3》教学设计
1
作者
廖黎莺
《小学教学参考(语文版)》
2004年第7期45-46,共2页
学会5个生字和由这些生字组成的词,两根绿线内的8个字只识不写。认识1种笔画。
关键词
《识字3》
教学设计
小学
语文教学
教学重点
教学要求
下载PDF
职称材料
明净的一片天——特级教师薛法根《心田上的百合》教学赏析
2
作者
廖黎莺
黄亢美(评析指导)
《广西教育》
2008年第1期66-67,共2页
[语文教学倡导简朴、凸显本色,是当前小语教坛讨论的热点问题。全国著名特级教师学薛法根在杭州所上阅读课《心田上的百合》的教学,就在简单、简朴、简洁上作了很好的尝试。]
关键词
教学赏析
特级教师
薛法根
百合
语文教学
阅读课
简朴
小语
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职称材料
“良药”不苦口 “忠言”不逆耳
3
作者
廖黎莺
《广西教育》
2008年第31期6-6,共1页
重温《中小学教师职业道德规范》,“对学生严慈相济”这看似简单的几个字,再次牵动着我的思绪。有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”我们是教育者、领路人,只要我们心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生严教时不忘动之...
重温《中小学教师职业道德规范》,“对学生严慈相济”这看似简单的几个字,再次牵动着我的思绪。有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”我们是教育者、领路人,只要我们心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生严教时不忘动之以情,晓之以理,定然润物无声。
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关键词
教师职业道德规范
中小学
学生
教育者
太阳
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职称材料
题名
《识字3》教学设计
1
作者
廖黎莺
机构
广西桂林市民主小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2004年第7期45-46,共2页
文摘
学会5个生字和由这些生字组成的词,两根绿线内的8个字只识不写。认识1种笔画。
关键词
《识字3》
教学设计
小学
语文教学
教学重点
教学要求
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
明净的一片天——特级教师薛法根《心田上的百合》教学赏析
2
作者
廖黎莺
黄亢美(评析指导)
机构
桂林市民主小学
广西师院小学教师培训部特级教师
出处
《广西教育》
2008年第1期66-67,共2页
文摘
[语文教学倡导简朴、凸显本色,是当前小语教坛讨论的热点问题。全国著名特级教师学薛法根在杭州所上阅读课《心田上的百合》的教学,就在简单、简朴、简洁上作了很好的尝试。]
关键词
教学赏析
特级教师
薛法根
百合
语文教学
阅读课
简朴
小语
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“良药”不苦口 “忠言”不逆耳
3
作者
廖黎莺
机构
桂林市民主小学
出处
《广西教育》
2008年第31期6-6,共1页
文摘
重温《中小学教师职业道德规范》,“对学生严慈相济”这看似简单的几个字,再次牵动着我的思绪。有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”我们是教育者、领路人,只要我们心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生严教时不忘动之以情,晓之以理,定然润物无声。
关键词
教师职业道德规范
中小学
学生
教育者
太阳
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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1
《识字3》教学设计
廖黎莺
《小学教学参考(语文版)》
2004
0
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职称材料
2
明净的一片天——特级教师薛法根《心田上的百合》教学赏析
廖黎莺
黄亢美(评析指导)
《广西教育》
2008
0
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职称材料
3
“良药”不苦口 “忠言”不逆耳
廖黎莺
《广西教育》
2008
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