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从不同等级的田径锦标赛视角下分析中国田径的发展
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作者 张莉清 延俊涛 曹光强 《运动》 2014年第6期1-3,24,共4页
本文通过分析我国在3个田径赛事中所取得的的奖牌数,全方位地分析中国田径的整体实力,试图找出制约中国田径发展的因素和寻求中国田径的发展方向。
关键词 不同等级 田径赛事 中国田径 发展
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如何有效提高小学生的写作水平
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作者 延俊涛 《读与写(上旬)》 2019年第9期76-76,共1页
写作能力是语文综合能力的重要体现形式,并且,写作作为表达个人想法和传输知识信息的重要渠道,对学生的人生发展也具有非常重要的作用。所以在小学语文写作教学中,教师就要根据学生的认知特点和写作困境积极探索科学的教学方法。以有效... 写作能力是语文综合能力的重要体现形式,并且,写作作为表达个人想法和传输知识信息的重要渠道,对学生的人生发展也具有非常重要的作用。所以在小学语文写作教学中,教师就要根据学生的认知特点和写作困境积极探索科学的教学方法。以有效提高学生的写作水平,促进学生语文综合素养的发展。 展开更多
关键词 小学语文 写作水平 教学方法 有效
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试论开展小学语文深度阅读教学的有效策略
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作者 延俊涛 《好日子》 2021年第30期81-81,共1页
语文是一门既具工具性又具人文性的学科,小学语文教学质量不但关系着学生的文化课成绩,更关系着学生综合素质与能力的发展。阅读教学在小学语文教学中占有极高比重,但一直以来,小学语文深度阅读的效果都不够理想,其原因是多方面的。本... 语文是一门既具工具性又具人文性的学科,小学语文教学质量不但关系着学生的文化课成绩,更关系着学生综合素质与能力的发展。阅读教学在小学语文教学中占有极高比重,但一直以来,小学语文深度阅读的效果都不够理想,其原因是多方面的。本文首先分析了小学生语文深度阅读能力不足的原因,其次阐明了小学语文深度阅读的原则,最后结合教学实践经验提出了小学语文深度阅读的有效策略,希望能给广大小学语文教师提供参考。 展开更多
关键词 小学语文 深度阅读 教学策略
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