郧西县职业技术学校在十堰市中职学校教学评估中获优秀等次

日前，十堰市教育局对全市中职学校教学检查结果进行了通报，郧西县职业技术学校以95分获评估优秀等次。通报中，十堰市教育局对该校所取得的成绩给予了充分肯定：一是学校领导和教师齐心协力，务实创新，全员参与教学管理，教学改革持续推进，各项工作呈现良好发展态势。二是专业建设服务地方经济发展，实训基地建设富有创新。三是教学信息化基本普及，手段先进。

架起师生互通的情感桥梁——班主任工作手记

在现代教育中，班主任不仅是班集体的组织者、管理者，更是学生健康成长的引路人。班主任工作的对象是活生生的人——学生，班主任只有亲近学生，关爱学生，尊重学生，为学生付出，才能赢得学生的尊重，才能架起师生互通的情感桥梁，才能使学生在这个大家庭中快乐成长。

小议班主任工作的“弛”与“张”

斯宾塞在《教育论》中指出：“记住你的教育目的应该是培养一个能够自治的人，而不是一个要别人来管的人。”在谈到班级管理时，很多班主任怨声载道，如果我们深入理解斯宾塞的话，就不以为奇了。班主任常常犯包办一切的错误，事必躬亲，学生的能力得不到锻炼，自己也累得筋疲力尽。所以在班级管理中，我们要做到“收放自如、有张有弛”，达到“四两拨千金”的效果。