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小学生写作能力提升实践
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作者 延洪雨 《清风》 2020年第18期87-87,共1页
一提到作文,一些学生就犯愁,眉头紧锁,没有激情。出现这种情况的主要原因是学生读得少,积累得少,练写得少。读写训练不得法,就会导致学生写作时无话可说,或有话不会说。怎样才能提升学生的写作能力?经过多年的语文教学实践,笔者认为可... 一提到作文,一些学生就犯愁,眉头紧锁,没有激情。出现这种情况的主要原因是学生读得少,积累得少,练写得少。读写训练不得法,就会导致学生写作时无话可说,或有话不会说。怎样才能提升学生的写作能力?经过多年的语文教学实践,笔者认为可以从以下几方面入手。 展开更多
关键词 语文教学实践 读写训练 眉头紧锁 练写 小学生写作能力 无话可说 学生写作
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