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怎样上好音乐课——对中小学音乐教学的几点建议
被引量:
4
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作者
延玫
《卫生职业教育》
2007年第10期69-70,共2页
教育是人塑造人的过程,人一生中要不断接受多方面的教育,只有这样才能成为一个在学识、道德、性情上“全面”的人。而音乐教育又是塑造一个人审美观的主要途径。因此,音乐教育不仅成为现代教育的重要组成部分,而且在教育改革与发展...
教育是人塑造人的过程,人一生中要不断接受多方面的教育,只有这样才能成为一个在学识、道德、性情上“全面”的人。而音乐教育又是塑造一个人审美观的主要途径。因此,音乐教育不仅成为现代教育的重要组成部分,而且在教育改革与发展中越来越呈现出独特的作用。
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关键词
音乐课
教学方法
教学效果
引领者
服务者
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职称材料
继承与创新——二十世纪西方音乐多元化风格下的新古典主义
被引量:
1
2
作者
延玫
《和田师范专科学校学报》
2007年第3期242-242,共1页
回顾二十世纪西方音乐发展史,这一时期的音乐创作表现的快速变化和标新立异成为20世纪的一种特有现象,各种流派和主义纷纷登场,更替频繁。这一时期的作曲家斯特拉文斯基、兴德米特、普罗科菲耶夫、萨蒂及法国六人团等人的创作重新诠释...
回顾二十世纪西方音乐发展史,这一时期的音乐创作表现的快速变化和标新立异成为20世纪的一种特有现象,各种流派和主义纷纷登场,更替频繁。这一时期的作曲家斯特拉文斯基、兴德米特、普罗科菲耶夫、萨蒂及法国六人团等人的创作重新诠释了古典主义,掀起了一场被称为新古典主义的运动。
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关键词
新古典主义
传统
创新
新思潮
多元化风格
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题名
怎样上好音乐课——对中小学音乐教学的几点建议
被引量:
4
1
作者
延玫
机构
西北师范大学艺术学院 甘肃兰州
出处
《卫生职业教育》
2007年第10期69-70,共2页
文摘
教育是人塑造人的过程,人一生中要不断接受多方面的教育,只有这样才能成为一个在学识、道德、性情上“全面”的人。而音乐教育又是塑造一个人审美观的主要途径。因此,音乐教育不仅成为现代教育的重要组成部分,而且在教育改革与发展中越来越呈现出独特的作用。
关键词
音乐课
教学方法
教学效果
引领者
服务者
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
继承与创新——二十世纪西方音乐多元化风格下的新古典主义
被引量:
1
2
作者
延玫
机构
西北师范大学音乐学院
出处
《和田师范专科学校学报》
2007年第3期242-242,共1页
文摘
回顾二十世纪西方音乐发展史,这一时期的音乐创作表现的快速变化和标新立异成为20世纪的一种特有现象,各种流派和主义纷纷登场,更替频繁。这一时期的作曲家斯特拉文斯基、兴德米特、普罗科菲耶夫、萨蒂及法国六人团等人的创作重新诠释了古典主义,掀起了一场被称为新古典主义的运动。
关键词
新古典主义
传统
创新
新思潮
多元化风格
分类号
J609.9 [艺术—音乐]
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作者
出处
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被引量
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1
怎样上好音乐课——对中小学音乐教学的几点建议
延玫
《卫生职业教育》
2007
4
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职称材料
2
继承与创新——二十世纪西方音乐多元化风格下的新古典主义
延玫
《和田师范专科学校学报》
2007
1
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