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“测量”活动方案的设计
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作者 延衍 林惠芳 +1 位作者 岳鹏飞 顾一星 《科学教育》 2003年第2期17-18,共2页
作者发挥备课组的集体智慧,使"测量"活动的设计在教材基础上进行创新,很成功,对培养学生的科学探究能力很有价值。本刊欢迎这一类的稿件。
关键词 中学 《科学》课程教学 “测量”活动 活动设计 教学目标 教学过程
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