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基于思政视角下高考地理试题分析——以2021年全国文综卷地理试题为例
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作者 延雅欣 丁凤 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第5期199-202,共4页
课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要战略举措,专业课程是课程思政建设的基本载体。近年来,高考地理试题蕴含了比较丰富的思政元素。本文以2021年全国文综卷地理试题为例,依据试题中的问题情境将思政维度划分为六个思政元素,基于... 课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要战略举措,专业课程是课程思政建设的基本载体。近年来,高考地理试题蕴含了比较丰富的思政元素。本文以2021年全国文综卷地理试题为例,依据试题中的问题情境将思政维度划分为六个思政元素,基于思政视角对地理试题的特征进行分析,获得了有益的教学启示:即挖掘地理课程中的思政元素、教学案例与时事热点相结合、积极开展社会活动与研学旅行。 展开更多
关键词 高考地理试题 思政元素 思政视角 教学启示
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