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高中语文阅读教学探析
被引量:
4
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作者
建艳朋
《中学教学参考》
2013年第16期23-23,共1页
随着我国素质教育的推进和新课程改革的深入,高中语文阅读教学也面临着更高的要求。但在具体的阅读教学中,仍存在不少问题,如何提高高中语文阅读教学的效率,是诸多教师应当不断思考和探索的问题。
关键词
语文阅读教学
高中
新课程改革
素质教育
教师
下载PDF
职称材料
新课程下高中语文课堂教学导入初探
2
作者
建艳朋
《教师》
2013年第15期30-30,共1页
教学导入是课堂教学的第一个环节,关系着课堂教学效果的好坏,因此教师要注重课堂导入的设计和运用。本文从高中语文课堂教学导入的必要性入手,探讨了导入新课常用的一些方法。
关键词
新课程
高中语文
课堂教学导入
下载PDF
职称材料
题名
高中语文阅读教学探析
被引量:
4
1
作者
建艳朋
机构
河南三门峡市外国语高级中学
出处
《中学教学参考》
2013年第16期23-23,共1页
文摘
随着我国素质教育的推进和新课程改革的深入,高中语文阅读教学也面临着更高的要求。但在具体的阅读教学中,仍存在不少问题,如何提高高中语文阅读教学的效率,是诸多教师应当不断思考和探索的问题。
关键词
语文阅读教学
高中
新课程改革
素质教育
教师
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新课程下高中语文课堂教学导入初探
2
作者
建艳朋
机构
河南省三门峡市外国语高级中学
出处
《教师》
2013年第15期30-30,共1页
文摘
教学导入是课堂教学的第一个环节,关系着课堂教学效果的好坏,因此教师要注重课堂导入的设计和运用。本文从高中语文课堂教学导入的必要性入手,探讨了导入新课常用的一些方法。
关键词
新课程
高中语文
课堂教学导入
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
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1
高中语文阅读教学探析
建艳朋
《中学教学参考》
2013
4
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职称材料
2
新课程下高中语文课堂教学导入初探
建艳朋
《教师》
2013
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