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题名掌握阅读策略 提高阅读能力
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作者
建艳红
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机构
河南省灵宝市教师进修学校
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出处
《中学生作文指导》
2019年第26期28-28,共1页
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文摘
在中学英语教学中,阅读教学占据着至关重要的位置,它不仅能够增长知识,更重要的是能够提高阅读能力。目前学生阅读量少,阅读面窄,阅读材料较少,学生缺乏阅读策略的指导,因而阅读能力有待进一步提高。本文通过对多种不同的阅读策略的研究,提高学生的阅读速度和阅读准确率,切实提高学生的阅读能力。
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关键词
阅读策略
阅读能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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