从最近发展区理论看不同纠正性反馈方式对汉语习得的效果

二语教学中的纠正性反馈方式可分为"形式协商、重复和明确纠正"三类,不同纠正方式所获得的学习者纠正效果不同。本研究对比了不同纠错方式在一对一汉语教学中的纠正效果差异。与重说和明确纠正相比,形式协商确实可以获得学习者更积极的态度反馈以及更有效的错误修正。对于产生不同理解回应率的原因,本文从维果斯基的"最近发展区"以及支架式教学的角度进行分析,认为形式协商处在学习者的"最近发展区"内,符合"支架式"教学原理,因而符合学习者的语言能力自然发展条件,并且在感情上更受学习者青睐,故获得了更好的理解回应。

正确选用联轴器

根据环境因素、整个传动系统的刚度要求,对于不同的应用场合,要充分考虑整个传动系统对联轴器的性能要求,决定哪种联轴器是最合适的联轴器。

“新型墙材”步履维艰需扶持

千百年来,我国的建筑墙体都是用实心粘土砖砌筑的,它在降低自重、保温、隔音及节能等方面,都不如新型墙体材料(以下简称“新墙材”),远不适应现代建筑的要求。使用新墙材不仅对节约能源、改善建筑功能具有重大意义,而且是保护耕地、保护环境的重要措施,其社会效益和深远影响不可低估。

“秦砖汉瓦”何时休 “新型墙材”步维艰

千百年来,我国的建筑墙体都是用实心粘土砖砌筑的,它在降低自重、保温、隔音及节能等方面,都不如新型墙体材料(以下简称“新墙材”),又远远不适应现代建筑的要求。使用新墙材不仅对节约能源,改善建筑功能具有重大意义,而且是保护耕地、保护环境的重要措施,其社会效益和深远影响不可低估。