浅谈初中语文个性化阅读教学策略

阅读是初中语文教学的重要内容,新课标提倡语文实行个性化教学,尊重学生的独特阅读体验,实行个性化阅读教学不但能提高学生的阅读能力,还能培养学生的个性特长。本文从更新阅读教学观念、创新阅读教学方式、运用多种途径阅读教学、掌握个性化阅读方法四个方面对初中语文个性化阅读教学策略进行了探讨。

信息化时代汉语言教学存在的问题及对策分析

目前,信息技术正以前所未有的广度和深度影响人们的生活、学习、工作等各个领域。多媒体教学早就已经进入学校了。俗话说得好,科学技术是一把双刃剑,它能够将学生看不到的东西呈现在学生的面前。可是,慢慢地就出现了一系列的问题,老师太过于依赖多媒体的教学,将很多传统教学的优点都抛弃了。所以,就信息化时代汉语言教学存在的问题及对策进行探讨。

初中语文多媒体教学的问题及对策

多媒体技术被认为是实现现代化教育的重要手段．将多媒体技术运用于初中语文课堂教学是语文课堂教学的一大进步。本文在简略介绍初中语文学科的特点以及初中生语文学习特点的基础上，重点阐述了将多媒体技术运用到初中语文教学中会出现的问题及解决策略。

初中美术教学中开展合作学习的问题与对策探讨

在初中美术教学中展开合作学习,有利于师生沟通的深入,进而有利于师生关系的良性发展,同时,能够为美术教学的深入开展建立稳固的基础。但是初中美术教学的现实告诉我们,开展合作学习还存在一定的问题。因此,开展合作学习是当下的必要,也是提高初中美术教学效率的关键。在开展合作学习的过程中,教师需要身先士卒,对合作学习中出现的问题进行深刻的思考和研究,找到解决问题的对策。