基于加权平方误差损失函数的鲁棒TOA源定位算法

针对视距/非视距混合环境下的源定位问题,提出加权平方误差损失函数的鲁棒定位算法(WSE-RS)。当节点处于视距环境,就利用抽样均值构建加权平方误差损失函数;当节点处于视距/非视距混合环境,就利用抽样中值构建加权平方误差损失函数。建立两个场景下加权平方误差损失函数之和最小化的目标函数,并利用高斯牛顿法求解,进而获取源节点的位置。仿真结果表明,提出的WSE-RS算法提高了定位精度,但算法的运算时间较长。

全自动血细胞分析仪在血常规检验中的应用

临床血常规检验工作中应用全自动血细胞分析仪的效果。方法 此次针对262例在我院检验科进行血常规检验的患者进行不同检验方法的研究,所有患者的入院时间均在2022年3~2023年3月期间,血常规检验方法包括全自动血细胞分析仪设备检验和血涂片镜检。血常规检验和比较指标 白细胞、幼稚细胞核左移、原始细胞/异型淋巴细胞(异淋)。结果 白细胞(粒细胞、淋巴细胞)在不同血常规检验方法的检出率差异较小(P>0.05),单核细胞、原始细胞/异淋与幼稚细胞核左移在全自动设备中的检出率相比镜检而言更低(P<0.05)。结论 全自动设备用于临床血常规检验中对部分类型白细胞有确切的检出作用,且操作简单且直观但在个别血常规指标中的检出不如血涂片镜检,因此在大样本初筛工作中可推广应用全自动血细胞分析仪,若有必要可联合血涂片检查以保证检查效果。

高职院校民族团结教育视域下辅导员文化育人能力养成研究

高职院校民族团结教育管理工作是我国高等职业教育的重要组成部分,民族地区高职院校更应该重视此项工作,辅导员在文化育人的过程中应当有统一战线高度,把民族团结作为出发点,科学分析少数民族学生的特点,找出管理机制与方式方法中的不足,在尊重少数民族文化习惯的前提下,促进民族融合教育,将民族学生特性教育融入校园文化,创新方式对少数民族学生进行正面教育和日常引导。就少数民族团结教育中如何提升辅导员辅导员文化育人能力提出了"五有,两要素"的建设性意见。

高职院校学生社团文化活动中的民族团结教育模式研究

学生社团依据本身的性质开展不同的文化活动,起到了丰富学生的课余生活、缓解学生学习压力、增长学生见识的作用。加强民族团结教育,可以让学生树立正确的人生观、价值观和民族观,增强学生的团结意识,对正确处理民族关系起到了积极作用。本文试从学生社团的角度研究如何开展民族团结教育。

浅谈案例教学在Java编程教学中的应用

案例教学是把从教育教学实践活动中总结出来的、包含一个或多个具体情境的实例在教学中进行分析讲解。案例中包含有解决问题的方法和技巧,有具体情境的介绍和描述,也有一定的理论思考和对实际活动的反思。JAVA是一种面向对象的编程语言,它具有可移植性、健壮性、安全性以及并发性等诸多最先进的功能特性,并在工业及其他各个行业中拥有广阔的前景。